“世界自有其規律。花開花謝，潮起潮落，萬事萬物都基於這些規律而執行著。這些規律一旦被人們掌握，就變成了知識，或者說學問。”李信緩緩道，“科學便是存在於這兩者之間的橋樑。人們可以透過這座橋樑，不斷地去探索和認識世界，從而掌握規律，利用規律，最後甚至可以改造世界。”

    “雖然不是很明白你在說什麼，但是總覺得一聽你這些話，我的心就跳得很快。”陳辛恆笑道，“難道這就是傳說中的醍醐灌頂？”

    李信也不知道陳辛恆哪來的心情說笑，一時間也只好笑著搖頭。

    “不過，老實講，你這麼說，我也很難體會‘科學’到底是什麼。”陳辛恆搖著頭道。

    李信眨了眨眼睛，問道：“我問你，一輕一重兩枚小球在相同的高度同時鬆手，任其自由落地，誰會先著地？”

    陳辛恆皺起眉頭，露出一個不解的表情，顯然是不明白這個問題到底哪裏值得一問。他猶豫了片刻，見眼前李信十分認真地等待著回答，這才終於開口道：“自然是重的先落地。”

    “是嗎？”李信笑著反問，頓了一下又道，“凡事總要先質疑一下，這是科學的精神之一。”

    陳辛恆有些不以為意，道：“這種人盡皆知的道理也需要質疑？”

    “人盡皆知便對嗎？”李信表情嚴肅地問道，“假如人盡皆知某某國的國民都是六隻眼睛、八隻腳，那個國家的國民就真的如此嗎？”

    “這.......”陳辛恆無言以對。

    他雖然不懂什麼叫唯物主義，什麼叫唯心主義，但卻多少能體會到“物質不以人的意志為轉移”這一條重要原則。

    “你不親眼看看那個國家的國民長什麼樣，怎麼能輕易下結論？”李通道，“聖人隨口說一說，便是萬世不易的真理。但你我都不是聖人，只是普通人，下結論之前一定要謹慎謹慎再謹慎。”

    “這也是科學？”陳辛恆問。

    李信點頭，道：“科學的品格就是謹慎。”話一出口，他便忍不住有些小嘚瑟——這話說得多有範兒，大有寫進名人名言錄的潛力。試想，將來後世小學生在自己的作文中寫道：“唐朝時期著名的思想家、教育家、科學家李信曾經說過，科學的品格就是謹慎.....”

    唉，怎麼說呢，總覺得有點沒內味兒.....科學之品格，謹慎也。這樣彷彿好一點。

    “你這話說得......漂亮。”陳辛恆也忍不住點頭讚道。

    李信哈哈一笑，道：“那麼走吧，我們一起看看，兩枚小球到底誰先著地。”

    陳辛恆不置可否。兩人起身向外走去。

    由於一時間也找不到所謂的小球，李信便讓府上的一個小廝撿了一大一小兩塊石頭竄上房頂。他連說帶比劃地將自由落體的幾個要點解釋了一遍。小廝終於似懂非懂地將雙手平伸向前方，同時鬆開。

    一大一小兩顆石頭在李信和陳辛恆的注視下齊齊開始落下。

    “咚！”幾乎只有一個聲響。

    陳辛恆幾乎不敢相信自己的耳朵和眼睛。他轉過頭看了李信一眼，又轉回去看了看滾落一邊的石頭，完全不知道哪裏出了什麼問題，也根本說不出任何話來。

    “怎麼回事？怎麼會這樣？”他喃喃自語道。

    在他的世界觀裡，重的東西比輕的先落地是常識。但此時此刻，他親眼所見的景象卻毫無疑問地打破了這條常識，順帶著連他的世界觀都受到了動搖。

    李信拍了拍肩膀，緩緩道：“與其問這兩塊石頭為什麼會同時落地，倒不如問，你為什麼會覺得重的東西一定會比輕的先落地。”

    陳辛恆答不上來。

    “我們都會從日常生活當中積累經驗，並且用這些經驗去判斷外界的事物。這些判斷有時候是對的，有時候是錯的。某種程度上來說，科學就是對人的經驗去偽存真。經過檢驗的‘經驗’，就是不再只是經驗，而是‘學問’，是‘知識’。”

    李信微笑著說道。

    陳辛恆回味著方纔的震撼，臉上卻露出了無法抑制的笑容。對的，雖然還不明白這彷彿魔法一般的同時落地是怎麼回事，但是他能感覺到，這就是他一直想要尋找的那條路。

    “那麼是為什麼呢？為什麼兩個物體分明不一樣重，卻能同時落地呢？”陳辛恆興奮地問道。

    李信搖搖頭，道：“這說起來，話可就長了。”