整天面對一幫子問題兒童，能不累嗎？

    “老師累點不算什麼，只要你們好好學習，就是對老師最大的回報。”李衛滿臉微笑的說道。

    想想李衛有些欣慰，恍惚之間，他覺得自己這幫問題學生長大了。

    再也不是當初那群無法無天的問題兒童。

    “唉，不枉我日復一日，含辛茹苦的辛勤教育。”想想，李衛心中就有些自得。像他這樣，教學質量又高，責任心又強的老師，已經很難找到了。

    然而沒等他自得多久，學生的下一句話已經把他拉回了現實。

    “李老師，要不你還是休息休息吧，這節課讓秦洛幫我們上吧。”學生笑眯眯的說道。

    呵，呵呵……

    李衛嘴角抽搐，臉上的笑容煙消雲散，取而代之的是那滿臉的鐵青。

    剛剛他還在欣慰學生長大了，他可以輕鬆輕鬆了。

    可是下一秒，殘酷的現實給了他重重的一巴掌。

    他被奪權了！

    想想，怎麼他就忍不住有種淚流滿面的衝動。

    “你說的是認真的？”李衛目光掃過四周，最終停留到那學生的身上，聲線冰冷的問道。

    話語中帶著濃濃的威脅之意。

    既然敢奪權！簡直就是不拿他這個老師當老師！

    “恩恩，我們是認真的……”

    “老師，你可能不知道，秦洛講課是真的牛逼。”

    “聽秦洛一席話，勝讀十天書……”

    “……”

    一時間，眾人紛紛附和。

    絕望！徹底絕望。

    整個班上總共42個學生，此時此刻竟然沒有一個人幫自己說話。

    到底是秦洛是老師，還是他是老師！能不能給老師一個面子，好歹我也教了你們2年半了好不好！

    一想自己兩年半的付出還不如秦洛，李衛他恨不得找個地縫鑽進去。

    真不知道擁有秦洛這麼一個學生，是幸運還是不幸。

    “秦洛！”猶豫了半晌，李衛大聲吼道。

    “到。”

    “好好上課！”李衛重重的拍了拍秦洛的肩膀，聲線沙啞的叮囑道：“既然大家都相信你，千萬別讓大家失望。”

    看著李衛那鄭重其事的表情，秦洛嘴角一抽，需要這麼鄭重嗎？搞得就像是生死離別一樣。

    雖然心中腹誹，但是秦洛還是點了點頭道：“老師放心，我知道。”

    說罷，秦洛走向講臺。

    “對了，李老師你要聽課不？”

    “當然。”作為老師，還是班主任，李衛覺得自己有必要掌握“秦洛”的教學內容。

    要聽？好訊息。

    秦洛咧嘴一笑，道：“承蒙惠顧，200元。”

    什麼？200元！

    李衛頭上不由而同飄起三條黑線。

    秦洛這是什麼意思？當著學校老師的面兒辦起了補習班？更重要的是，還把他當成了學生。

    呵呵……這可真有意思。

    見李衛許久沒有說話，秦洛好奇的眨了眨眼，：“李老師，要是沒錢的話，可以打欠條。”

    知識就是力量，知識就是財富。

    21世紀大家都講智慧財產權，秦洛覺得靠出賣才華換取金錢，這是一件天經地義的事情。

    可是這正常不過的事情，在李衛看來就無法接受了。