忽然，秦洛靈機一動，一個念頭在腦海中涌現：都是教人，教一個人和教一群人花費的學霸值一樣嗎？

    想到這裏秦洛霍然起身，面對全班42個學生外加一個老師，秦洛直接走上講臺。

    心中默唸“教化系統啟動……”

    秦洛開始教學模式。

    “學霸值-9……”

    “學霸值-9……”

    系統提示跳動，秦洛瞬間瞪大了眼睛。

    學霸值的消耗速度，並沒有隨著學院的速度增級而增加。

    也就是說，他可以花費極少的學霸值，獲得可觀的軟妹幣。

    想到這裏，秦洛的眼睛頓時眯了起來。

    眼前這些人不再是學渣，而是一隻只渾身長毛的大肥羊！

    薅羊毛，一次不薅完，留著下次還能薅。

    這就是傳說中的可持續發展。

    秦洛在心驚，臺下的大肥羊們心中更是掀起了滔天駭浪。

    華夏自古以來就有一句俗話：聽君一席話，勝讀十年書。

    可是現在，這句話應該改改了。

    改成：聽秦洛一句話，勝讀十天書。

    短短几分鐘時間，他們就有種茅塞頓開的感覺。

    很多晦澀的知識點，到了秦洛的口中，都變得異常淺薄。

    深入淺出，化繁為簡！

    學渣們震驚了，小學霸黃振也震驚了，連帶著歷史老師老張也震驚了。

    秦洛這教學水平，堪比高階教師！甚至有過之而無不及。

    “乖乖，他的腦袋到底是怎麼長的？”張林喃喃自語。

    如果有機會的話，他很想掀開秦洛的頭蓋骨，好好的看看裡面裝的是什麼？是機器，還是人腦。

    “學霸值-9”

    “學霸值+1……”

    “學霸值-9”

    “學霸值+1……”

    “……”

    系統提示飛快的跳動，一增一減，恰好抵消教化系統的消耗。

    換句話說，這就等於白給！

    秦洛開心了，他最喜歡做的一件事情就是撿錢！

    而且是撿好多好多的錢！

    一個人200，十個人2000，一百個人就是20000！

    想想就美滋滋……

    “叮鈴鈴~”短促的上課鈴聲，把眾人從知識的海洋中拉回了現實。

    數學老師，也就是高三七班的班主任李衛緩緩走了進來。

    下一刻，他直接瞪大了眼睛，教室裏，一群學生埋頭苦學，講臺上秦洛奮筆板書，更加讓人吃驚的是，歷史老師張林也沉浸在其中，時不時的還跟著點點頭。

    老實說，李衛腦子有點蒙：“什麼情況？走錯教室了？”

    他退了出去，揉了揉眼睛，“高三七班，沒錯啊~”

    李衛揉了揉腦袋，再次走進教室。

    “起立，敬禮……”

    “老師好。”

    咳咳，李衛腳下一個踉蹌，差點沒摔趴在地上！

    如果說，只有秦洛一個人轉性，那還好說，可是現在的情況確實，高三七班集體轉性！

    “同學們好，請坐。”幾乎是憑藉着本能，李衛走上講臺，開始今天的課程。

    忽然，他只覺的熱烈的氣氛一變，整個教室裏寒風陣陣。

    “老師，你累不？”臺下，一個男學生笑眯眯的問道。