“就是將符紙看成自己身體的一部分，然後調動靈氣灌入其中不就好了？”

    “對對，符紙是自己身體的一部分，吸收靈氣的時候，符紙也就吸收靈氣了，沾染了自己氣息的符紙就能感應到自己的心意了。”

    “不過還是很難的，時間不夠做出來的只能是低品階的符紙了，要是高品階的，早就讓單靈根班的那群混球吃盡苦頭了！”

    聽著同學們的議論，顧先生的表情越來越差異……

    用一張白紙做出低品階的聽令符已經很不可思議了，還想著製作出高品階的？

    是他太低估了這群孩子們的能力，還是他太廢物了，高估了自己？

    顧先生越想越不對勁兒，他低下頭看了看洛銀……

    會和洛銀這個孩子有關嗎？

    顧先生張口問道：“是誰教你們的？”

    他什麼都沒講，就用土系的假身術替代了自己繼而跑去食堂吃飯了，那麼在此過程之中，五靈根班又發生了什麼？

    適才還嘰嘰喳喳的同學們都沉默了下來……

    是誰教的？

    這還用問嗎，當然是洛銀啊？

    可是，他們不能講……

    同學義氣讓他們不能講。

    洛暗也是這麼講的，如果被老師們發現洛銀教大家煉符的話，這次和單靈根打架的責任恐怕就會被推到洛銀身上。

    “我們互相探討學習最後研究出來的。”同學們幾乎是異口同聲地說道。

    顧先生不信，“真的沒誰教你們嗎？真的沒有？”他死死地盯著洛銀一眨不眨，可是洛銀並沒有表現出心虛的樣子，一臉平靜。

    “既然你們都不肯講，都這麼夠意思，那我也不為難你們。”顧先生忽然又嬉皮笑臉了起來，他語氣挺快地說道：“這樣吧，你們誰想清楚了就來找我坦白，老師會教你們怎麼將低階的聽令符更有效地煉製成高階的聽令符。”

    顧先生拍拍手，又說道：“好了，那麼接下來，我們這節課就講講怎樣把符彈回去。”

    “透過上一節課，你們都知道該怎樣製作聽令符了，但是這些低階聽令符並非達到人符合一的境地，所以你的敵人可以用低階聽令符來攻擊你們，你們也可以將低階聽令符反彈回去成為自己的武器。”

    “雖然防止聽令符貼到自己身上能有效地避免被敵人操縱，但這並非是最佳方法。”

    “既然你們學會了要將靈氣輸入進符紙的方法，那麼就可以明白該怎樣把符彈回去了。”

    “最簡單的方法，就是用靈氣擋住符，再運轉靈氣，將符反彈回去。說起來簡單，但是做起來就沒那麼容易了，接下來的時間我會讓你們兩人為一組進行練習。”

    “如果聽令符已經貼到了自己身上，該怎麼辦？”

    “符都是依靠靈氣來發揮力量的，聽令符也是如此，只要截斷了靈氣的來源，符就失去了作用，將體內迴圈的靈氣切斷，如此一來，就算是聽令符貼在自己身上也沒有意義……”

    話音未落，顧先生忽然抬手啪地在洛銀頭上貼了張聽令符！！！