開車上班的校長女兒每天都會從家裏出發，按照既定的路線到達學校上班。這條路線其實並不難記，只是需要用心記憶而已。家境有些拮据的程主任一咬牙，將半年的工資花得一乾二淨，購置了一套便於追蹤的儀器。追蹤記錄下了師母的上下班路線之後，程主任就必須想辦法制造機會加深印象，但是普通的扎釘子突然出現剛巧遇到是不行的，這種電視上的二流橋段現實中還是很不現實的。

    計劃了有將近一個星期左右，程主任終於想出了一個好計劃，衝突才能製造出戲劇效果，這是一個簡單的道理，利用這個原理，程主任下定了決心。而這件事情很秘密，秘密到只有程主任一個人知道。

    汽車維修機械原理，這是一本不錯的好書，對於汽修專業的人員這本書根本算不上什麼，但是對於程主任來說這確實是一位“良師益友”。爲了完成這項浩大的任務，程主任學會了修理汽車的簡單原理。

    第一次接觸到師母的車是因為地上的螺釘扎胎之後，程主任“恰好”出現。這其實很簡單，這一次修胎只是一個伏筆而已，只是讓師母的心裏加深了一些印象而已，這並不表示就能追到師母。藉着會保養的名義，程主任開啟了車前蓋，在一些剎車的地方做了個小手腳，但是卻不會產生巨大的影響。

    幾天之後，在破損處的加劇之後，程主任的計劃纔開始。由於師母回家的路線是在海岸旁，於是他設計了一出莫須有的事故。通行海岸的公路是沒有一般的公路寬廣的，兩車道的公路上罕有行車，於是程主任提前到達了必經之路上的某一個轉彎路口，騎行著自己的單車。這個地方是一個天然的轉彎死角，只要能夠從單車道上不小心的偏出，那麼爲了躲避單車師母的車必定會向左偏道，以期留出適當的空間，不過由於車子的轉向系統已經動過手腳，這一次轉彎必然會撞上雙向車道的防護欄。

    就利用著這樣一次事故的巧合，程主任很快的得到了師母的芳心，但是他的黑暗面沒人清楚，知之甚少。

    “你好，程主任，我是你們班的一名普通學生。當你看到這張試卷的時候，我想你一定在好奇，為什麼答案沒有寫，而是寫了這樣一篇小短篇作文。這是因為我想在這裏揭露一件事情，一件有關程主任過往的事情。”

    “哦，這小兔崽子還挺會設懸。”有些欣慰地露出微笑，即使這個小子即將得到零分，但是這篇文章也成功的勾起了程主任的興趣。於是並沒有著急去畫上零蛋，程主任細心的看了下去。

    “其實在很多人的眼中，程主任一直是一個風趣幽默的人，輕鬆詼諧的課堂風格確實很能激發學生的熱情。但是大家的觀察都不徹底，不仔細，不深入。”

    “這小子還會用排比，可以啊。”程主任的臉上露出了讚許的神色，他並沒有注意到這篇文章的篇幅，只是習慣性地帶著玩味的心態欣賞差生的表演。