村長鄧建木招待沈三良進屋，看著他身後那一長串的尾巴，有些意外：“沈家的孩子們也來了。那邊有糖果，有瓜子，你們過去玩吧。”

    洛安村的孩子，經常串門串戶的，特別是村長家，但凡村子裏出什麼事情，都會來找他，家裏要是不備著一些零食，還不好處理事情。

    沈洛輕拍沈三良的肩膀，示意他把自己放下地去。

    沈三良知道閨女這是嘴饞村長家的糕點了。家裏的餃子，還有玉米，還沒能填飽她的小圓肚嗎？

    沈洛跑去吃糕點零食。

    沈三良則是與村長一道進了書房裏麵，村子裏的幾個長老，全聚在書房裏，就連沈老頭也不知道什麼時候坐在裡面吃茶了。

    沈三良心裏偷笑：爹明明與他一路，怎麼就不等他一道過來呢？

    “咳咳。”沈老頭刻意的清了清嗓子，嚴肅的表情大有幫理不幫親的意思。

    村裏的長老來自各家各戶，雖不能代表全村人，但長老說的話，他們集體做的決定，還是有相對力量的。

    村長拉著沈三良坐下：“三良啊，今天我讓各位長老過來，就是想要讓大家投決一下，這個辦私塾的事情。要是村裏同意，那這私塾就由村子出錢來辦，僱用你來當教書先生。你看，事情這麼辦可不可行？”

    由村子來辦，那沈三良拿的就是死工資，這私塾就不是他私有的，但同時他也不需要花錢出來修建私塾，更不用承擔私塾盈虧的問題。

    再者，村子出錢，那就等於各家各戶都有投錢到這個私塾裡面，村裏的人自然毫不猶豫的把孩子送來學習。

    有便宜不佔王八蛋啊！

    況且這便宜，還是他們自己出錢來辦的。

    如此一來，村民們不僅僅會把孩子送來讀書，更是不管男孩女孩，都會送過來。畢竟，多送一個人來讀書，就等於他們家多佔一分便宜不是？

    沈三良想到了這一層關係之後，敬佩的看向村長：“村長，由咱們村子來辦這私塾，這主意好啊。”

    別的村莊，就算有教書先生原來去教書，為什麼一直沒能讓大家都讀書識字呢？

    不就是因為家裏人捨不得那讀書的銀錢，覺得把那銀錢花來買米糧，讓他們能有更多的糧食填飽肚子，不比什麼學字強嗎？

    鄧建木也是想到了這一方面，所以纔想的這個辦法：“不過這就要委屈三良你，只能拿一個工錢。咱們村能給你的，肯定也不多。你，可願意當這個教書先生？”

    沈三良很心動，但是工錢還是要談好的：“村長，那不知道我的工錢，是怎麼算呢？”

    鄧建木也不虧待自己人：“我和長老們商議了一下。因為你只是童生，沒有考上秀才。但是教育咱們村的孩子讀書識字，已經足夠。所以咱們村願意出月銀八兩。你可願意？”

    沈三良在心裏盤算了一下。

    縣裏私塾的教書先生，月銀有十五到二十兩，不過他並非秀才，私塾是不會僱用他當先生的。他在私塾裡做工，每個月的月銀其實只有五兩。