第73章她心中的第一節課
謝繼文推著腳踏車走進了院子,還是之前那輛破舊的腳踏車,看得出來修補過了。
“你快來喝蘇甜做的珍珠奶茶。”謝老太太像是獻寶一樣,給謝繼文端了一碗。
謝繼文將一副黑色的毛線手套脫了下來,接過謝老太太遞來的碗,放到嘴邊喝了一口。
蘇甜看著謝繼文,期待他的評價。
“這比麥乳精好喝。”謝繼文看向蘇甜,難得露出了笑容。
謝老太太又開了口:“碗裡還有珍珠,你嚐嚐。”
等謝繼文喝完珍珠奶茶後,點了下頭,隨後望向蘇甜:“這是你的新點子?”
蘇甜也沒有隱瞞謝繼文,將自己的想法說了出來。
既然宿舍裡不讓弄這些,她想在謝繼文的家裏做珍珠奶茶。不過也不是白用,等賺到錢後,她會付租金。
說完自己的想法後,蘇甜緊張地看著謝老太太:“奶奶,你覺得如何?”
謝老太太當即搖頭,嘴裏說著:“不好,不好。”
蘇甜微微失落,剛想開口說些什麼話,謝老太太的聲音響了起來。
“你用我的廚房,不用付租金,老婆子免費給你用。”
蘇甜自然是不會免費用的,等賺到了錢,一定要給他們分紅。謝老太太住的這裏雖然是寧城大學的家屬院,但是條件卻沒有很好,不然也不可能還用大灶。
最後,蘇甜用空的罐頭瓶裝了兩瓶珍珠奶茶帶回了清蘭公寓裡。在路上碰到了周卓,蘇甜給了他一瓶珍珠奶茶。
許家敏喝過後,瞬間愛上了珍珠奶茶。蘇甜忍不住笑了起來,女孩子果然是奶茶愛好者。
洗漱後,躺在床上,蘇甜破天荒地失眠了。許家敏均勻的呼吸聲在宿舍裡響起,蘇甜翻了個身。
想到前世王峻讓她當家庭主婦,她倒是跟著網上的教程,學做過很多東西。爲了討好王峻和他爸媽的歡心,努力當個好兒媳婦。可是,她所做的一切並沒有換來稱讚,反而是打擊。
不過沒關係,現在的她已經不用那麼卑微了!
腦子裏想來想去,最後蘇甜還是想到了宋尋。
一想到他要被安排相親物件,蘇甜心裏覺得煩悶,用被子矇住頭,強迫自己閉眼睡覺。
因為昨晚沒有睡好,蘇甜醒來的時候,眼圈有點發青。
看許家敏還沒有醒來,蘇甜也沒有叫醒她,自己起床洗漱完去食堂吃早餐。
要了油條和粥,蘇甜坐在桌子上安靜地吃著,周卓的聲音響了起來。
“蘇甜,你一個人嗎?”周卓說著話的同時坐在了蘇甜的對面,自顧自地講了起來:“你做的那個珍珠奶茶好喝,下次你做的時候能再送我一瓶嗎?”
蘇甜點頭,低頭喝著粥。
“今天我要去旁邊的寧城外國語大學拍銀杏樹,你想去嗎?”周卓咬了一口油條,含糊不清地說著。
寧城外國語大學裏種了很多的銀杏樹,每當銀杏葉變黃的時候,場面既唯美又壯觀,吸引了很多人前去觀賞。
蘇甜來了興致,停下了喝粥,望向周卓:“什麼時候?”
“吃完早餐就去。”周卓晃了晃他手中的照相機。
跟著周卓走進了寧城外國語大學的校園,看到那成片的銀杏樹,蘇甜還是忍不住讚歎。教學樓都被隱藏在金黃色的海洋中,別具風味。
路邊也有三三兩兩的學生拿著書本走過,看到周卓拿著照相機在拍銀杏樹,也會投來目光。
隨便逛著,蘇甜走到了廣場上。
廣場一角擺著一張長方形桌子,幾個學生坐在椅子上。偶爾有同學上前去詢問什麼,他們就回答著問題,有的還會拿出筆在本子上寫著東西。
沒有在意太多,蘇甜還想去看別的,就被人攔了下來。
“同學,法語義工活動,有興趣瞭解一下嗎?”一個戴著金絲邊框眼鏡的男同學攔住了蘇甜,朝著她露出了一口大白牙。
聽到法語二字,蘇甜點了下頭。
男同學笑的更燦爛了,“我們是法語社團的,想要組織大家去小學做義工活動,也算是推廣法語。同學,你會說法語嗎?”
自從跟謝老太太學習法語以來,蘇甜也很用心在練習,加上法語跟英語有些相似之處,現在算是入了門。
蘇甜點了下頭,開口:“基礎的交流沒有問題。”
男同學將蘇甜引到了一間教室裏,說是要進行一下簡單的面試,測試她的法語基礎,看是否符合條件。
蘇甜坐在了空的位置上,靜靜地看著其他人的面試。
教室第一排坐著的法語社團裡的成員,最中間的位置坐著一個外國人,看樣子應該是外教。
因為是去小學做義工,加之會涉及到給學生上課,所以這個面試不僅要測試法語基礎,還要測試親和力。
說是簡單,貌似也沒有簡單到哪裏去。
面試的主題是第一節法語課。讓大家想象自己去做義工後,要怎麼給學生上第一節法語課,如何才能調動學生學習法語的興趣。
蘇甜思索了一番,第一節法語課,面對一群小學生,第一節課除了玩之外,死板的教學肯定帶入不進去。
看著前面應試者,一個個法語口語流利的樣子,蘇甜有點兒打退堂鼓。她纔剛入門,和那些人相比,有點不自量力了。
正想要起身從後面偷偷溜走,突然,剛纔帶蘇甜進來的男同學讓她去講臺上。
蘇甜腳步一頓,心底略微緊張,深吸了一口氣,最後硬著頭皮,強裝鎮定地上了講臺。
想象臺下坐著的都是大白菜,蘇甜揚起了笑臉,開口說起了法語介紹來。
鑑於自己的法語只有最基礎的,蘇甜又用中文說了起來:“第一節課需要了解的是法國的人文歷史,以及最基礎的字母發音。
我會選擇用圖片展示的方法去向學生介紹法國,在字母發音方面,我會讓學生選擇一個字母當作自己的名字,大家相互打招呼時,需要喊出對方的字母名字。”
“此外,每個字母,我會讓學生去聯想,透過物體去記住字母本身。”
蘇甜站在講臺上一直說著,雖然不知道自己說了什麼,但是她的笑容從沒有落下過。