“學生有些不理解您剛纔所說的話，能給我們詳細的講解一下嗎？”有人開口說道。

    董昌平笑著點點頭，他說道：“每一個朝代經歷的時間都是不同的，有的幾百年，甚至有的只有幾十年而已。

    卻沒有任何一個朝代能夠經歷千年，甚至更加久遠的年限。

    你們可知道這是因為什麼？”

    所有人都是認認真真的傾聽，可是在此時都是微微的搖了搖頭。

    董昌平繼續道：“這裏麵就涉及到了一種空間性的文學知識。

    時間和空間共同誕生出來的產物，時間就是，一個朝代從興起都衰落一直到毀滅的過程，而空間，則是一個王朝在現實世界當中的格局。

    時間在不停的迴圈，所以王朝有興起和衰敗一說，而王朝的格局便是在時間的迴圈當中不斷的破碎和被重組！”

    劉學習此時站了起來，他的助理將一疊薄薄的檔案，分發給在場的諸人。

    他道：“我和董昌平教授昨天晚上徹夜未眠，整理出來了一份有關於昨天直播的一些內容，你們詳細的看一下。”

    所有人拿起檔案開始認真的觀看起來。

    劉學習看了周圍人一眼，隨後繼續開口說道：“你們首先不要陷入為主的，認為時間和空間和歷史的朝代沒有任何的關聯。

    典藏華校裏邊的內容非常的深沉，也非常的晦澀難懂。

    你們需要從宇宙宏觀學不斷的精簡精簡再精簡，一直精簡到人性的藍圖之上。

    能夠明白那裏麵的智慧有多麼的宏大！”

    有人開口不解的提問道：“劉老師，您們在這個檔案裡面提出，歷史的朝代會隨著時間的推移和空間的改變，最終走向毀滅的地步，這句話是什麼意思？”

    劉學習沉默半響之後，緩緩開口說道：“其實這句話非常的容易理解，就像之前董昌平教授所說的一樣。

    他話音當中的大概內容其實就是在告訴咱們時間和空間，只是一個形象主義之上的東西，間隔空間是看不到和摸不到的虛無之體。

    可是我們每一個人都生存在時間和空間內部當中，我們伸出自己的手，可以摸到時間和空間，這種概念意志上的東西，但是卻沒有感知沒有反饋回給咱們的大腦。

    如果在這種程度下，你認為時間和空間不存在，那絕對不會是一個明智的想法。

    每一個歷史的朝代都會經歷百年的繁榮昌盛，然後越來越墮落。

    因為在時間的推移過過程當中，社會的空間性文化發生了改變，並且向着越來越不好的方向去發展。

    所以毀滅是必然的現象！”

    所有人面面相覷，再次一臉的懵。

    董昌平此時站起來開口說道：“你說的依然是有些晦澀難懂的，他們的思想滲透性的理解不深，說再多的話也沒有太大的用處。”

    在場的諸人有些臉色複雜，隨後都是有些無奈的笑著搖了搖頭，在無意之中似乎被鄙視。

    “那你來說一說？”劉學習在旁邊找了個位置坐下來，在這方面他確實不是強項，要說磨嘴皮子的功夫還得是董昌平來。

    這貨有演講的天賦，常常能帶動人的情緒。

    有關於這方面的能力，劉學習都是有些自慚不如的。

    董昌平站了起來，環視了一週，然後徐徐開口言道：

    “首先我和劉老師給你們看的東西，你們真的不要將它當做成一份有關於宏觀宇宙學的介紹來看，來研究。

    你們首先要做的，是用一顆平常的心靈，將這裏麵的內容帶入到歷朝歷代之間。

    你們要將其中所闡述的道理，在朝代的毀滅和誕生之上，進行極其非主觀的代入感。

    不要想著，用自己的想法去闡述裡面的道理。

    就像我剛纔說的，你們要做的是代入感，是套用是挪用，然後是理解，明白嗎？”