演播廳之內。

    持續熱鬧的氣氛終於逐漸回溫。

    所有人都是第一次聽到這樣的李白，這是一個不曾被記錄在史冊當中的典型例子。

    是從蕭賢的口中說出來的。

    但是這其中也不乏有一些質疑聲音。

    此時有一位少年舉起手來，他的樣子大概也是十六五六歲。

    “我有一個問題想要問一問賢哥，您剛纔所說的言論有歷史依據嗎？還是完全是憑藉自己的猜想說出來的？”

    女主持人李悠悠此時將目光轉過去，臉上盪漾著溫和的笑意。

    她作為一名專業的主持人，最喜歡的就是這樣的橋段。

    如果直播的過程當中沒有衝突，那這檔直播節目的意義又在哪裏？

    “原來是七號位選手，他對於蕭賢先生所說出來的話存在質疑，不知蕭賢先生你是怎麼看待這件事情的？”李悠悠問道。

    蕭賢笑了笑，道：“我剛纔所說的觀點，確實沒有任何的歷史依據。

    這我一直秉持著一個原則，歷史是給人看和想象的。

    只有具備充分的邏輯，才能夠塑造出來一個完整的歷史版圖故事。

    照搬照抄之下，所得到的結果必然不是最權威和有保證的。

    為什麼有些老專家老學者在研究歷一段歷史的時候，會專門開啟一個課題，很多人坐在一個房間裡面探討？

    這就是他們的專業性，他們不能只看文字上面記錄的東西。

    還需要根據當時時代的環境，以及歷史人物所做的事情，進行合理性的創造和發揮自己的想象力。

    他們要將最豐滿最完整的歷史人物呈現給公眾視野。

    所以，他們是非常值得尊敬的人，一直強調於依據和證據纔是對歷史最大的不尊重。

    而咱們所需要做的不僅僅是讀透歷史，讀懂歷史，還有細緻入微地體會裏麵的每一個人物，每一個文字。

    依據和證據並不是那麼重要，體會和想象力纔是最重要的！”

    蕭賢的這句話說完，再次引起了一片掌聲和熱議。

    歷史，是由古文字構造而出的世界版圖。

    是從人的手落在紙張上面的文字。

    而這裏麵的記錄，沒有當前者的想法和思想在裡面呢？

    華夏傳承5000年歲月，他相信肯定會有。

    你想要看到的歷史只是別人想讓你看到的歷史，而真正的歷史是什麼樣的？

    需要你透過自己去從各個資料當中逐漸的學習，逐漸的想象。

    最終在自己的腦海當中，形成一塊完完整整的世界地圖。

    蕭賢認為這纔是對歷史最大的尊重。

    “我們能在蕭賢先生的話音當中，聽到一股對歷史的厚重之意。

    還能夠看到他對於歷史的自我評價，以及源遠流長的思想評判。

    厚重的華夏曆史，承載著祖祖輩輩的精神意志。

    如果它只是冰冷的教條和條條框框之下的約束，那麼歷史的探索也將變得毫無意義。

    我們要學習的是歷史裏麵的典籍，是裡面的精神，是裡面的文明傳承，而不是冰冰涼涼的文字。

    蕭賢先生再一次教會了咱們這樣的一個道理，讓我們為他鼓掌！”李悠悠有些激動的說道。

    這位女主持人的話音剛落，整個演播廳之內再次響起雷鳴般的掌聲。

    每一個孩子的臉上都是洋溢著激動的神色，他們從這一次的直播當中，體會到了更加真實的歷史含義。

    也明白了絕對的文字記錄，或許和真正的歷史差之毫釐。

    然而其中的道理卻相差千里。

    無論是學習還是工作中，需要加入自己的想法和理解，才能夠做到習之入微的修行。

    才能將文學在某種意義上，更加發揚光大！

    此時，國都電視臺中的慕容中朝也在觀察著這一幕。

    他旁邊的顏晨笑著說道：“這孩子的文學造詣感覺更深了，我真不知道他的極限在哪裏？”