蘇晨不覺得有什麼，但王沐然的父母卻來了興趣，道：“向陽，快跟我們說說，那裏麵怎麼樣？”

    “我在裡面參觀的時候，被裏麵的工作環境，還有工作氛圍深深吸引，工作的地方一塵不染，乾乾淨淨，讓人看著就很舒服，工作氛圍，各個部門之間各司其職，堅守自己的工作崗位，尤其是裡面的車間，幾乎每秒鐘機械，生產線都在運轉，我當時進去的時候，我感覺我就像是裡面的成員。”說這話的時候，楊向陽的目光始終沒有離開過蘇晨。

    這話他就是給蘇晨說的，提高自己的優越感。

    “你這麼一說，雖然我沒去參觀過，但我也覺得國外的廠子要比國內的好，咱們國內的廠子現在普遍存在很多不良的情況，什麼關係戶啊，部門臃腫，大量招人，到最後自己就把自己搞垮了。”王向偉惋惜不已。

    蘇晨笑著點點頭，道：“畢竟是大企業，管理方式肯定做得好。”

    “也是，企業要想成功，就得進行科學化的管理，現在不都說了嗎？米國的管理方式是全球最先進的，我也瞭解過，在國外的時候，國內很多企業都在效仿米國的企業管理規劃，就比如說海爾，他們就是這樣的，自己做了漢化，效仿的非常成功。”楊向陽說道。

    蘇晨繼續笑著，說：“不愧是從國外回來的留學博士，果然接觸的跟我們就不一樣，水平確實高。”

    楊向陽不自覺的抬起了頭，說道：“留學只是第一步，我這次回來，就是想用自己的一身本事在大夏國一展身手。”

    “確實是應該，這麼好的人才也不能這麼埋沒了，是不？”蘇晨還是在笑。

    吃著飯的王沐然疑惑的看著蘇晨。

    這傢伙什麼時候改性了？以前不都是隻要別人說的不對，他就反駁嗎？

    “蘇晨兄弟，你的廠子最近執行的怎麼樣，或者說在管理上有沒有什麼不明白不懂的，我可以幫你參考參考。”楊向陽乘勝追擊，似乎是在隨意的問道。

    王向偉也點頭贊同道：“對，蘇晨，既然來了，趁著向陽剛回來，你也可以問問，讓他幫你處理一下廠裡的事兒。”

    宋紅梅也在也在餐桌下面踢了一腳自己的女兒，用眼睛不斷示意：“看看，這就是你找的物件，是個老闆又能怎麼樣，到頭來還不是要請教別人問題啊！”

    王沐然也嘟著嘴，悄悄的瞪了一眼蘇晨，對他今天的表現很是不滿。

    “不用了，王叔，我廠子裡已經請了這方面的人才了，對方以前操作過一家千萬資產公司，是個老總。”

    但讓他們沒想的是，蘇晨拒絕了？

    這讓楊向陽剛纔建立起來的那個優越感瞬間瓦解。

    “老總？你請的那個管理方面的人才以前是幹什麼的？”楊向陽問道。

    “再瓊島炒過房，之後也在國企待過一段時間。”

    在國企待過時候來，跟曹洋還有何先民他們一起喝酒的時候，他自己說的。

    聽他說，他剛去的時候，那家國企的廠子已經在破產的邊緣了，可因為他的出現，一年的時間，那家國企就重新開始營業了，而且利潤也在與日俱增。

    但後來因為股份改革的事，他離職找上了蘇晨這裏。

    沒想到被蘇晨給坑了……每每想起他在酒桌上的那個表情，蘇晨都想笑。

    “算了，不說這個了。”王向偉及時出來打破尷尬，道：“向陽啊，跟我們說說你在國外都學到了什麼？”

    楊向陽也接過話題，開始說道：“我在國外學到的東西，其實要比在國內學到的要多，主要還是管理理論。”

    “一共是四種，資源學派與和心理念，學習型組織理念，有關超越競爭的戰略理論還有就是最新趨勢這四種。”

    說到這上，王向偉也來了興趣，連連說道：“具體說說。”

    楊向陽暗中看了一眼蘇晨，彷彿在說這些蘇晨並不知道吧，隨即開始講解起來。

    而蘇晨也沒有認真聽。

    這些東西，在後世都是爛大街，只要是個有能力的企業家，都知道這些東西。

    蘇晨就更不用說了，就是現在給楊向陽倒著背，楊向陽都不一定聽得明白。

    但在90年代包括90年代以後，這還是最先進的管理型理論。

    咱們先說說裡面的資源學派。

    進入90年代以後，企業環境變化頻繁性和程度增加，行業的利潤高低不再成為決定企業競爭優勢的決定因素。

    學者們發現，即便是處於利潤水平低的行業，也可以獲得競爭優勢，而且同一行業中的企業在經營績效上也會存在很大差別。

    因此，主張以企業所擁有的資源和能力為戰略制定基礎的理論迅速興起。

    舉個最簡單的例子，1990年的時候，一些經濟學者分析了世界上的知名公司之後，提出一個企業競爭優勢的根源在於各種核心能力的集合。

    從長期來看，企業的競爭力來自比對手以更快的速度和更低的成本建設核心能力的能力。

    他們還指出核心能力具有延展性、對於顧客有潛在的巨大價值和難以模仿性等特點。

    這就是資源學派的誕生等等，所以楊向陽自豪的根據在蘇晨這裏根本就沒什麼用，他以為自己在國外能學到最先進的知識。

    但在蘇晨這裏，這些東西根本不值一提。

    解釋完了資源學派之後，王向偉滿臉興奮，表現的像個求知的學生一樣，道：“那學習型組織是什麼意思？”

    蘇晨搖了搖頭，甚至還不等楊向陽開口，他就直接說道：“學習型組織是指一種組織持續地擴充其能力以創造未來，最具有代表向的就是米國的麻省理工大學教授彼得.聖吉，國際組織學習協會創始人以及主席，他在代表作《第五項修煉》中提出，主張系統思考，自我超越……”

    楊向陽和王沐然一家滿臉震驚的看著蘇晨，這真是隨口就來啊！

    而且他學的不是管理理論啊，怎麼會知道這麼多？