一個小時後，馬車停在了火把村的村口。

    下了馬車，羅莎忍不住揉了揉自己的屁股，這路實在是太不平整了，坐在馬車上一路顛簸，羅莎感覺自己渾身骨頭都快要散架子了。

    屁股更是顛的生疼。

    “羅莎，你沒事吧。”沈詩歌看出了羅莎的不舒服，急忙走過來問道。

    羅莎跺了跺腳，道：“我沒事，就是第一次坐這麼久的馬車，不太習慣。”

    沈詩歌撓撓頭，“是了，其實馬車倒還好，主要是農村這土路不行，坑坑窪窪的，肯定顛。”

    “走吧，先進去再說。”羅莎見沈老師已經進了村子，便拉著沈詩歌快步跟了上去。

    一行三人七拐八繞的，終於來到了相比於其他家院子要小一些的一戶人家前。

    沈老師站在院子外，衝着裡面喊道：“這裏是小燕兒家嗎？我是盧家屯的沈昌偉啊！”

    聽到了沈老師的喊聲，很快，開啟著的屋子裏便走出了一名中年婦女。

    看她繫着圍裙的樣子，似乎在幹活兒。

    女人快步走來，開啟門後，十分客氣的將沈昌偉三人請了進去。

    三人跟著女人走進屋子，羅莎注意到，外屋地上擺著兩大盆的野菜，一盆是剛從地裏挖的，根鬚上面還帶著泥，另外一盆則是泡在水裏的，摘好的野菜。

    三人進了裏屋，一個小女孩兒正趴在炕上，用一節只有兩三釐米左右的鉛筆頭在一張皺巴巴的紙上寫寫畫畫，看到進來的三人後，小女孩兒急忙從炕上坐起來，一張紅撲撲的小臉上滿是好奇之色。

    看著小女孩兒純真水靈的大眼睛，羅莎竟是生出了一種想要抱抱她的感覺，這難道就是女人天生的母愛時刻？

    “小燕兒，還愣著幹啥，快叫沈老師。”婦人急忙用手扒拉著小女孩兒。

    小女孩兒便乖巧的喊了一聲‘沈老師’，然後又看向了羅莎和沈詩歌。

    “哦，這兩位也是老師，這位是羅老師，這位...你就叫他小沈老師吧，其實是我侄子，和這位羅老師一樣，都是在縣城裏讀過書的文化人。”一進門，沈老師便把羅莎兩人誇了一遍。

    婦人哪懂得許多，但她知道能去縣城裏讀書的，那都是有文化的人，看向兩人的目光便多了幾分尊敬。

    這一幕讓羅莎略感意外，原本她還以為這裏的人不會在意這些，但沒想到，沈老師的做法竟然還是有些效果的。

    待得幾個人坐下後，沈老師主動開口道：“小燕兒她娘，你之前找到我，說想讓小燕兒到我們那兒去上學，還作數不？”

    婦人點點頭，語氣堅定道：“作數！咋能不作數呢！小燕兒他爹走之前就告訴過我，說啥也要讓小燕兒讀書識字兒。”

    見幾人有些疑惑，婦人便急忙解釋道：“我家那位在縣城裏搬磚的，見過一些世面，上週他回來的時候，就說城裏那些孩子真是有文化，有禮貌，懂得還多，而且最重要的是，他們認字兒，還會算數，是算數吧，反正就是幾加幾的那種東西，咱也不懂。”