後邊老師給了一下複習重點，於律的心思也不在什麼談情上了，他目前就拼學習。

    因為大一不好好努力，導致他大二的課特別多，他不想大三了，依舊這麼生活。因為現在，他就已經快炸了。如果大三還這麼生活，他可能就不是快炸了，是炸了。

    於是，闞英羽就看到各種於律的複習法。

    滲透學習法，是看到他埋在枕頭下的書，放在床周圍的書。然後就這樣，是並不甜美，反而非常有精神壓力的睡去。

    日常吸星學習法。跟做法似得，闞英羽每每看到於律學習跟吃飯一樣模式吃進腦子。闞英羽在一旁，努力剋制住自己想笑的衝動。

    面對闞英羽的眼神，於律管他是什麼意思的眼神，一縷當成看不起自己的，激勵複習法。

    “我一定能得優秀，看著吧。”

    對，還有在他人面前誇下海口學習法。

    “我一定能得優秀。”

    這給自己說的，就是自我催眠學習法。

    闞英羽半夜渴了，去喝水。起身的時候看到身旁有人，這時他已經不奇怪於律半夜喜歡跑到他房間來學習。於律不會的，還要把他弄醒，問會了，才讓睡。

    闞英羽覺得不值，他的睡眠無價啊。

    這估計算是半夜偷偷複習法。

    終於，闞英羽熬過來了，於律的複習暫時結束，因為他考試後的當晚，成績就出來了。

    給闞英羽看成績，於律嘚瑟，“滿分80分，別人一學期，我複習一週，考了70分。”

    闞英羽一看是高等數學，就明白了：“你在驕傲什麼。”

    這是你上個學年重修的成績…

    不過這樣說，可能會傷害到孩子學習積極性。闞英羽改口道：“希望你知道，及格不是天花板。”

    男主：“嗯！”

    答應得賊爽快

    而且…

    闞英羽說了一句：“你基本全對，但只得70分，知道為什麼嗎？”

    於律：“為啥？”

    闞英羽瞅著那更改過程，說道：“你寫字能不能……”

    男主呆萌：“嗯？”

    “不要這麼拽。”

    那筆尖鋒利，跟挑釁老師一樣。

    “這樣的字，好看。”於律不聽，闞英羽唸經。

    有些人的理解能力真是全年級倒數第一，固執得一批。

    在下一科機率論到來的時候，於律剛好六十分，頓時就聽從了闞英羽的話。

    考試的時候，稍微把他的字寫得溫柔一點。從此，後邊幾科，他都不低於八十分。

    於律一看，哎喲，不錯。

    這大學，就是這樣。有些科提前提得好前，讓人都沒有複習的時間。

    有些科，特意留在學期最期末的考試周，就那三天。中間隔了半個月及一個月老長的時候，不知道用來幹什麼。

    於律就這樣，暫時的無聊了。

    複習？

    不臨近考試，沒有那個複習的動力。於律就盤算著最近幹什麼好。

    要說他能夠有如此動力，還是因為闞英羽在身邊。那種一不懂，就有人可以詢問，還能用人聽懂的話告訴自己怎麼做的感覺實在是太棒了。

    他得好好犒勞闞英羽才行。

    大步走到闞英羽的屋中，想開啟，結果好傢伙，人與人之間，不存在信任了是咋滴，闞英羽居然給他反鎖了。

    於律回到自己房間，拿了把小型剪刀，再來到闞英羽房門前，就這麼‘咔’的一聲，簡單的開啟了。