羅永軍氣喘吁吁的來到了幼兒園，然後他看到自己的兒子臉色發青，渾身抽搐，嘴角還流著口水。

    他當時呆住了，不明白兒子好好的，為什麼突然間會變成這個樣子？

    對此幼兒園的園長對他說：“長樂這孩子本來正在教室裏上課呢，不知道怎麼回事，突然間就成這樣了，我們也不知道該怎麼辦，所以給你打了電話，你還是趕緊送他去醫院吧。“

    羅永軍上前抱住了自己的兒子，然後他發現兒子的頭上有被砸的痕跡，左邊頭部起了一個疙瘩，臉上也有紅紅的巴掌印。

    羅永軍很老實，但並不代表他傻，他當然知道這個幼兒園的老師平時對他兒子並不好，他一直忍氣吞聲，現在這一刻他終於爆發了，他猛的站了起來，一把就抓住了園長的衣服領子，怒吼著說道：“你們對我兒子做了什麼？早上我送他來的時候還好好的，為什麼現在會變成這樣？”

    園長是個瘦小的中年女人，她嚇壞了，因為她知道像羅永軍這樣老實的人，一旦爆發出來，會比普通人更加厲害。

    園長哭喪著臉裝作無辜的樣子說道：“我們，我們真的不知道這是怎麼回事啊？”

    “你當我是傻子，你們平時就沒少欺負我兒子，老師呢？教我兒子老師呢，是不是她打的？”

    園長說道：“上午我們上的是幼兒園的特色課，奧爾夫音樂教育，來上課的老師並不是我們幼兒園的老師，而是從外面請來的老師，是牛老師，不過牛老師上完課已經走了。”

    這時候羅長樂突然間又抽搐起來，越抽越厲害，最後身體倒在了地上，羅永軍也顧不上質問園長，抱起自己的兒子，發瘋般的衝出了幼兒園。

    他把羅長樂送到了醫院，幾個小時過後，醫院的醫生告訴他羅長樂是得了突發性腦癱，情況不容樂觀。

    羅永軍沒有多少文化，他不知道腦癱意味著什麼，但他想了想，人如果癱瘓了就躺在床上不會動了，那麼如果人的腦子癱瘓了，那不就成個傻子了嗎？

    “不，怎麼可能？我兒子不會得腦癱的，他是一個聰明伶俐的孩子，怎麼會變成傻子呢？”羅永軍一邊抓住醫生的胳膊，一邊喃喃自語的說道。

    那個醫生推開了他的手，耐著性子說道：“引起突發性腦癱的原因有多種，從目前來看你兒子應該是被人毆打腦部，以至於腦部受損，所以才引發腦癱。”

    羅永軍徹底傻了，幾天之後他帶著羅長樂從醫院走了出來。

    醫生治不好羅長樂的腦癱，更主要的是他們沒有錢，醫院不是慈善機構，沒有錢哪會給你治病呢？

    羅長樂的身體也變了形，手臂和大腿現在變成了一個奇怪的姿勢，他眼神呆滯，口眼有點歪斜，口中還流著口水。

    羅永軍怎麼也不敢相信，聰明伶俐的兒子會突然間變成這副模樣。

    他想起醫生的話，兒子是被人毆打腦部，所以才變成這樣的，是誰打了兒子？肯定是幼兒園的老師。

    羅永軍保持著最後的理智，再次找到了幼兒園，但是這一次園長和老師都躲了起來，因為知道他會來鬧。

    不過幼兒園裏一個專門為孩子做飯的大媽，也就是幼兒園的廚師，是個心地善良的女人，她看到羅永軍這副模樣覺得十分可憐，於是就悄悄把他拉到一邊，跟他講了一件事兒。

    做飯的大媽說，那天中午，姓牛的老師來給幼兒園的孩子們上課，奧爾夫音樂教育課是一門特色課程，必須有專門培訓過的老師來教學，而那位牛老師就是幼兒園的園長專門外聘的老師，每個星期來給孩子上三次課，分別是週一週三和週五。

    上課的時候從一個教室裏傳來孩子的哭聲，開始做飯的大媽並沒有在意，因為有些孩子調皮被老師“教育”是很正常的事兒。

    但是那個孩子的哭聲一直持續了一個多小時都沒有停止，大媽這才覺得不對勁兒，於是趁著工作的間隙悄悄的溜出廚房，來到那間教室的窗戶邊，朝著裡面一看，頓時吃了一驚。

    只見那位牛老師正帶著全班的孩子做遊戲，她讓全班的孩子圍成了一個圓圈，其中一個孩子的手中還拿著一隻紅色的手絹，音箱裏播放著一首兒歌。

    “丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後邊，大家不要告訴他，快來快來抓住他，快來快來抓住他。”

    牛老師命令每個孩子都要把手絹丟在一個叫羅長樂的小男孩的後面，然後小朋友會一擁而上，把羅長樂按倒在地拳打腳踢。

    牛老師，還有這個班原來的班主任老師站在講臺上一臉的得意，牛老師對著孩子們大喊：“羅長樂又輸了，反應真是夠慢的，你們都給我懲罰他，用手扇他的耳光，用腳踹他。”

    小朋友們什麼都不懂，因為他們只有三四歲，他們完全聽從老師的命令，而且覺得十分好玩，他們不知道他們一起暴打一個孩子意味著什麼？

    羅長樂的哭聲不停的傳來，他成了全班同學的出氣筒。

    遊戲又開始了，手卷還是丟在了羅長樂的身後，這一次牛老師對著小朋友們說道：“這次我們玩點新鮮的，你們都排好隊站好，羅長樂如果輸了，你們就一個一個去扇他的耳光，就是打他的臉，誰打的響打的多，老師有獎勵哦。”

    於是啪啪的耳光聲不停的響起，夾雜著羅長樂悽慘的哭聲。

    做飯的大媽看到這一幕，十分的憤怒，她看到了牛老師那張噁心的嘴臉，聽到那個叫羅長樂的小男孩的哭聲，實在是忍不住了，想要推開門去制止，可是就在這時候身後傳來一個老師的聲音：“劉媽，工作時間你不在廚房裏準備午餐，在這幹什麼呢？”

    劉媽嚇了一跳，纔想起來處房裏還做著飯呢，那個老師又說道：“劉媽，在這個幼兒園你只是個做飯的，不要多管閒事，否則的話我就去告訴園長，說你擅離職守。”

    劉媽家境不好，家裏有個上大學的兒子，全靠她這份工作供著呢，所以她猶豫了一下最後還是轉身走回了廚房。

    羅長樂的哭聲還是能夠傳到劉媽的耳朵裡，不過這哭聲突然變成了一聲尖叫，接著，就戛然而止，劉媽的心跟著一沉，知道出事了。

    她再也顧不上工作了，急忙從廚房跑出來，跑到那個教室的門口，發現那個叫羅長樂的小男孩趴倒在地上，而那個姓牛的老師，手中拿著一本厚厚的書，證據在那裏很明顯，剛纔是這個牛老師用這本書狠狠的砸在了羅長樂的腦袋上，把孩子給砸倒了。

    “你這是做什麼？你怎麼能打孩子呢？會出事的。”劉媽跑了過去，然後將趴倒在地上的羅長樂給抱了起來，結果發現這孩子渾身開始抽搐，而且臉色有些發紫，最後又變得有些發青，眼睛也開始上翻。

    牛老師嚇壞了，結結巴巴的對園長說道：“我，我只是輕輕的用書扇了他一下，我們在玩遊戲的，我們沒有對他做什麼呀。”

    眼看孩子的情況越來越不妙，牛老師乾脆扔下了書，轉身就跑了。

    之後的事情就是，園長給羅永軍打了電話，羅永軍來了之後把羅長樂送到了醫院，結果被診斷為突發性腦癱。

    事情就是這樣，聽了劉媽的講述之後，羅永軍怒不可遏，這麼說是那個姓牛的老師把兒子害成了這樣。

    到了晚上羅永軍又來到了幼兒園，這一次他拿了一把刀。

    這一次園長沒有躲掉，被他直接堵在了園長辦公室裏，他拿出那把刀對著園長說道：“你躲過了初一躲不了十五，你把那個姓牛的老師叫來，我不會對你怎麼樣？我只是想問問那個老師為什麼要這樣對我兒子？”

    園長嚇得渾身哆嗦，沒辦法只好給牛老師打電話。

    她當著羅永軍的麵撥通了牛老師的手機，一直播了好幾次，那邊纔有人接聽。

    “喂，牛，牛老師，你現在能不能來一趟我們幼兒園？那個……學生家長要見你。”

    因為園長按的是擴音，所以羅永軍清楚的聽到那邊傳來牛老師的聲音。

    “園長，是誰要見我呀？是那個羅長樂的家長嗎？我真的沒有對他做什麼呀，只是用書輕輕的扇了他一下，沒想到他會變成那樣，你幫我跟家長解釋一下，真的不怪我呀。”

    聽到這個聲音，羅永軍的心猛地顫抖了一下，這是一個令他無比熟悉的聲音，即便是從電話線裡傳來，他也能夠清楚的聽出這個聲音。

    是……是牛玉華的聲音。

    牛玉華曾經是他的愛人，他最愛最愛的人，他愛了她那麼多年，對她的一切都很熟悉，包括她的聲音。

    “不是啊，牛老師，家長不聽我解釋，他親口聽你解釋，所以你還是來一趟吧……”

    園長的話還沒有說完，羅永軍突然上前一把搶過了她手裏的手機，然後用一雙血紅的眼睛瞪著她問道：“這個牛老師，她……她叫什麼？”

    園長哆嗦的聲音說道：“她……她叫牛玉華。”

    牛玉華，果真是她。

    羅永軍欲哭無淚，原來把兒子變成腦癱的罪魁禍首，竟然就是兒子的親生母親牛玉華。

    造孽啊，造孽。

    這是天意嗎？

    這是上天在開玩笑嗎？

    羅永軍的手一鬆，手機和手裏的刀全都落在了地上，他發出了神經質的笑聲，然後跌跌撞撞的跑出了幼兒園，只留下一臉目瞪口呆和手足無措的園長。

    從那以後羅永軍再也沒有來過幼兒園，沒再追究這件事兒，他認命了。

    從此以後他只好辭去了工地上的工作，領著一個腦癱兒艱難的生存著。

    他把這幾年在工地上幹活所攢的錢全部拿來給兒子治病，可不知道是怎麼回事兒，兒子的腦癱不但沒治好，反而是越來越嚴重的傾向。

    最後羅長樂連一句簡單的話都說不了了，連走路都走不了了。

    但生活還要繼續下去，羅永軍只好又找了一份兒鐵道務工的工作，這是一份工資極低而且十分枯燥的工作，但是有一點，這份工作很自由，比較方便他照顧兒子。

    他成了一名鐵道工務，專門負責南城市西郊那一段鐵路的維修和保養，他每天的工作就是從簡易的小屋裏走出來，在鐵絲網中沿著火車道一路向前走走，到一個隧道口處返回，他在鐵路上敲敲打打，檢查鐵路是否出現問題，然後把每天的工作內容記在工作簿上。

    早上他會早早的給兒子煮好飯，然後一口一口的餵給他吃，等他沿著鐵路走了一個來回之後，差不多到了中午，他會揹着兒子到外面散散步，曬曬太陽，晚上等兒子睡著了，他還要再去檢查一遍鐵路，那時候天已經很黑了，冬天的時候還很冷，所以他就買了很多酒，出去的時候他會先喝下半瓶酒，一來是爲了給自己壯膽，二來是爲了取暖。

    西郊這一片很荒涼，除了偶爾駛過的火車，幾乎沒有人來。

    以前前面不遠處的那個小崗村裏還有人，羅永軍曾經在那個小村子裏租過房子，房東的女兒叫張婷婷，是個很善良的女孩，其實在羅長樂成為腦癱兒之後，羅永軍辭去工地上的工作之前，還租住在小崗村裏，張婷婷經常會幫他照顧羅長樂，還給羅長樂唱歌。

    其他人見了這個腦癱兒都躲得遠遠的，或者用一種怪異的目光看著他，只有張婷婷不但不嫌棄他們，還跑來跟羅長樂玩，還拿一些好玩的玩具和一些好吃的東西給他。

    張婷婷對羅長樂說：“樂樂，姐姐給你唱歌呀。”

    “丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快點快點抓住他，快點快點抓住他……”

    每到這個時候，羅長樂就很開心，雖然他的開心，在別人看來很傻，甚至很醜。

    這首曾經在他的心理上留下創傷的丟手絹的兒歌，卻成了唯一能夠帶給他快樂的歌曲。

    也許對孩子來說可怕的並不是這首兒歌，而是人心。

    後來，羅永軍成了鐵道公務之後，就離開了張婷婷的家，住在了鐵路旁彩鋼搭成的簡易小屋裏。

    有時候張婷婷偶爾也會跑到這小屋裏來看羅長樂，但是後來小崗村要拆遷了，村民們都搬走了，張婷婷家也搬走了，於是這個女孩就不經常來了。

    一天又一天，一年又一年，羅長樂一天天長大，張婷婷也長成了大姑娘，聽說畢業以後在一家幼兒園工作了，她已經好久好久沒來了。

    於是這孤獨的天地間彷彿只剩下羅永軍父子兩人，他們成了被人遺忘的角落。

    羅長樂變得更呆了，他每天唯一的樂趣彷彿只剩下聽羅永軍唱歌。

    “丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的後面，大家不要告訴他，快來快來抓住他，快來快來抓住他……”

    聽著聽著，羅長樂哇哇大哭。

    唱著唱著，羅永軍淚流滿面。