老師還在頭頭是道的給林衍講人生大道理。

    最後，差點什麼仁義禮智信，道德經什麼的都快搬出來了。

    林衍實在是快受不了了。

    “停！”

    直接伸出手製止了他們，示意他們安靜。

    老師們瞬間戛然而止。

    見安靜了，林衍便開口道：“我沒作弊，你們愛信不信，但我請你們不要質疑我的成績，你們平時眼中誤認為的差生，也可能是深藏不露的高材生。”

    老師們相互對視了一下，林衍坦然的態度讓他們不禁懷疑自己之前的想法。

    隨後想想，怎麼可能呢？哪個學生不希望自己有優異的成績，無緣無故去壓低自己的成績，現在中有這種人存在嗎？

    老師們搖搖頭，再次苦口婆心的勸道：“林衍同學，不要再冥頑不靈了，你真的想讓你自己走上這條不歸之路嗎？”

    “林衍同學，回頭是岸，老師並沒有放棄你，老師還是希望能拉你一把，所以，希望你自己不要自甘墮落。”

    林衍嘆了一口氣，無奈道：“老師，要是你們還是不相信，那我這次的成績作廢，再讓出一套試卷讓我重新考可以嗎？”

    老師們有些猶豫的相互對視。

    最後。

    班主任有些不確定的問道：“你真的願意重考？”

    林衍點點頭。

    “你真的沒有作弊？”另一個老師繼續問道。

    林衍繼續點點頭。

    班上。

    班主任站在講臺上宣佈。

    “相信各位同學對林衍同學的成績都有些懷疑。”

    “老師，林衍他是不是作弊了？”

    “他就是作弊了！”

    “沒想到他竟然是這樣的人！”

    “作弊了還不承認！”

    “……”

    班主任還未說完話，班上的人就爭先恐後的給林衍定罪。

    班主任攤開手，示意大家安靜一下。

    “同學們先安靜下來，聽我說完。”

    說罷，班上的聲音安靜下來了一些，只有個別的人還在悄悄的議論。

    班主任：“本來，老師也是不相信林衍同學的成績的，老師也有懷疑過他是不是作弊了。”

    “但林衍同學說，他願意重考一遍，證明他沒有作弊。”

    “所以我們各科老師討論了一下，決定重新出一套卷子，讓林衍同學重新考一遍。”

    “這回我們各科老師親自監考，絕對不會有作弊的可能，所以在林衍同學重考成績還沒出來之前，希望各位同學不要在隨意造謠。”

    聽此，班上的人有些興奮了。

    林衍這回成績作廢，重考一次，這回看他還怎麼作弊。

    他們都在等著看林衍的笑話。

    可殊不知，成績作廢，重考一次，這個要求是林衍提出了的。

    各科老師一起出了一套試題卷，林衍就坐在辦公室裏考。

    考前，老師特意用金屬探測儀在林衍身上檢測了一下，再開啟訊號遮蔽儀。

    幾位老師圍著林衍監考。

    林衍在一舉一動都在老師的眼皮子底下，想要作弊比登天還要難。

    林衍看到試卷的題目，嘴角微微抽了兩下。

    我的天，這題目比原來的題目難的不止一倍，簡直就是難度增加了10倍啊！

    這哪是高二期中考試的題目，這分明就是高考時的題目啊！

    這些老師是故意在刁難他吧？

    算了算了，怎麼說他也是歷經過高考最終考上985，211的人。

    不就是高考的題目嗎！林衍決定要狠狠的打他們的臉。