十二個孩子七嘴八舌，亂哄哄的，不過高天健還是從裡面聽出許多有用的資訊。

    這些熊孩子絕對是怪胎，掌握著一整套遊戲的規則，凡是和他們玩遊戲的，都死得很慘，凡是不和他們玩遊戲的，死得更慘！

    那些所謂的老師，很可能就是守護者。想到這裏，高天健不禁心下一寒，這真真是玩死人的節奏。

    藉着高天健擋住小孩的機會，高天健讓陸春深嘗試著衝出去，可陸春深不論走出多遠，最終一定會繞回到這裏，如此這般試了兩次之後，陸春深不得不乖乖放棄，“走不掉的，這就是規則的力量。”

    陸春深一臉苦澀，剛剛打跑守護者，轉眼就陷入莫名的兇險之中：“只能按著規矩來了，你自己小心點，我懷疑這裏的規矩就是不論輸贏，最後都是這些孩子贏！我……草！”

    陸春深最後爆了一句粗口，心情相當糟糕。

    “放心，我心裏有數。”高天健微笑：“好，我們就玩丟手絹遊戲？”

    “哦，玩遊戲嘍，玩遊戲嘍！”一群孩子明明已經是高中生，象趙三都有高天健一般高了，卻跟小學生一樣幼稚，這種感覺，讓人心理錯位得厲害。

    “在玩遊戲之前，我們首先要重申一下游戲規則。”高天健拍了拍手讓大家安靜下來，這是題中應有之意，他可不想讓這些熊孩子隨便拿一下掛羊頭賣狗肉的遊戲來糊弄自己，他指了指芸香，“你來說吧。”

    芸香應該是被擰斷脖子死的，腦袋耷拉在一邊，說話被有點變調：

    “丟手絹遊戲規則。首先，在開始前，我們準備好手絹，然後大家用石頭剪刀布的方式選出丟手絹的人，其餘的人圍成一個大圓圈蹲下。

    然後，遊戲開始，大家唱丟手絹的歌，拿手絹的人要沿著圓圈外行走，在一曲歌聲停止前不知不覺地將手絹丟在其中一人的身旁。

    最後，被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。

    如果沒有被抓住，那麼被丟了手絹的同學要表演節目，拿手絹的同學繼續開始第二圈丟手絹。

    如果沒有發現，這個被丟了手絹的人就要表演節目，然後由他拿著手絹開始下一個迴圈。

    而且，最重要的一點，被丟過手絹的人不能再被人丟第二次手絹，一直到所有人都拿過一次手絹，這個遊戲就會結束。

    然後大家一起計數，看看誰被抓住的次數最多，誰就算是輸了。

    大家說，是不是這樣？”

    “嗯，是這樣，是這樣。”

    孩子們七嘴八舌地爭先回答。

    “好啊，就這樣玩，不過我想先問清楚，假如最後我輸了，會有什麼懲罰？是不是就象以前那些老師一樣的下場？”高天健聲音有些低沉，語氣淡淡的。

    “玩完了才能說，不過，我們有十二個人，你如果中途每贏一次，我們都會給你一個小提示，好不好？”女孩說的興高采烈，顯然已經迫不及待了。

    對方一共十二個人，就算是隨便贏一兩次，最後都不會墊底的，按照機率來算更是比其他人都高。