只剩下最後一項，便是上課了。

    他們本身在不同的系別，如果能讓她們產生聯絡的只有選修課。

    當我拿到她們課表的時候發現她們竟然都報名了現在最火的心理課。

    “心理課是同一個人嗎？”

    我問道。

    “這種心理輔導課一個學期只開一次，所以一個老師就足夠，但是我對這個老師不太瞭解，你也知道系別之間的聯絡也是有限度的。”

    導師說道。

    “沒關係，我親自去看看。”

    東西弄完，稍微等了一會兒，心理輔導課就結束了。

    “宋毅輝老師？”

    這個老師高高的個子，很瘦，戴著眼鏡，面帶著微笑，聽到我叫他，回過頭看我。

    “你好這位同學，你有什麼事情嗎？”

    他文質彬彬地講道。

    “我是警察，不是同學，找你就是爲了向你瞭解一些事情。”

    “哦……”

    我能看出來他的神情竟然有些失落，不過很快調整好了自己的，又微笑地面對著我。

    “許多多和李玲飛兩個學生你有印象嗎？”

    他眨了眨眼。

    “記得，那時候我學生比較少，她們兩個是唯一不缺課的學生，而且很愛學。”

    “她們有沒有和你說過什麼，或者聊過什麼，畢竟你是她們的心理輔導老師。”

    我問道。

    “有的，而且很多，但是也只是師生之間的聊天，因為不是治療，我沒有存檔，只能零星記得一些東西。”

    他繼續說道。

    “比如學習壓力很大，家裏又因為什麼事情吵架，或者喜歡上什麼人。”

    “你和她們聊得很多。”

    “畢竟當時我的孩子只有四個，剩下兩個還經常不來。”

    他回道。

    “行吧，如果你想起什麼儘快給我打電話，事情多嚴重我相信你已經知道了吧。”

    說完我就離開了，在離開之際我特意誇讚了他。

    “你的語氣和連詞用的真不錯。”

    ……

    “王修、孫壯，網路監視和實地監視就交給你們了，宋毅輝沒有那麼簡單，他身上一定隱藏著什麼秘密。”

    “收到，交給我們吧。”

    許多多和李玲飛兩個女孩子現在這個年齡有很多複雜的想法是很正常的。

    沒有錢找心理醫生，但是可以找心理輔導老師傾訴也很正常。

    但是在宋毅輝的話中，我明顯感覺到某種彆扭。

    也不知道他是習慣，還是刻意練習過，他說話的語感讓人感覺很彆扭。

    但是接下來的情況讓我瞠目結舌。

    在網路資訊時代的宋毅輝，沒有智慧手機，只有一部可以通話的手機而已。

    掉出來的通話記錄顯示，經常出現的號碼是他的母親，其餘的也都經過證實是同事的，但幾乎很少。

    但是在兩個月之前出現過一個號碼，通話只有五秒鐘。

    還有，這個人的生活作息和許多多、李玲飛兩個受害者出奇的一致。

    每天就是上班、回家兩點一線，沒有任何的社交，沒有任何的私人活動。

    不抽菸，不喝酒……

    我乾咳嗽了兩聲，把手裏的煙掐滅了。

    “先生真乃神人……”

    我又誇讚了他一遍。