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爱青果
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第516章 教導

    火精靈不斷的在這片火焰之中開始飛翔著,盪漾著,而此時這片火焰又開始迅速的熄滅,所以當所有的火焰都消失不見的時候,許志也睜開眼睛了,身上的火焰也消失不見了。

    “沒想到你還能絕情一人,看來你要的那些屍體都是因為這個吧,雖然說按照古老的方法將那些屍體都燃燒掉之後,對於覺醒一輪確實有幫助,但是你也不應該透過這樣的方法來進行。”

    當許志醒來的時候,就聽到身邊的林子欣說出了這樣的一番話來,說出這番話,還讓他都愣了一下。

    不過他很快就反應過來,連忙點了點頭表示確實如此。

    當學生睜開眼睛的時候,記憶體如水盪漾著的薄膜已經消失不見了,一輪者的數量確實很少,但是也並非沒有,不過看許志當時覺醒的這個模樣,似乎很有天賦的樣子。

    “既然你覺醒了異能,那麼課點的事情就可以先放到一邊了,回頭我給你介紹個老師,到時候你得你在他那裏好好的進行修行,其他的課你得跟著別的學生一起上。”

    “晚上8:00在校門口等我,我到時候找你有事,我現在就幫你聯絡下那位老師,等一會會有人告訴你了。”

    因此親豐富完了這一之後,就直接轉身離開了,留下還一臉蒙圈的站在原地的許志,這裏是修煉室,所以許志也不打算離開,而是開始探索這所謂異能的奧妙。

    但是當他盤踞坐在地上的時候,卻發現無論是自己怎麼去冥想也好,還是透過什麼樣的辦法也好,他都無法再次找到那樣的感覺,而且這樣的努力,直到持續了半個小時之後,他纔不得不睜開眼睛,很是無奈的想著。

    難道要透過捱打的方式才能夠找到那種感覺嗎?那這修煉的方式也太奇葩了吧。

    不過許志可不是那種會隨便放棄的人,既然這種方法不行,那就換一種方法看看,總有一種方法是可以的,所以許志接下來又進行了築基階段的修煉,初級階段的修煉室,主要透過將丹田裏的靈氣運往各個經脈而築基境界所要執行的經脈有三十七個。

    正當許志完成冥想,將類似探索到了丹田裏麵的時候,卻發現原本應該是儲存在丹田內的靈氣此時已經消失不見了,你要知道他可是諸暨經濟的巔峰,此時丹田內應該是儲存滿滿的靈氣,可是現在一滴都不剩!

    一滴都不剩,那我現在不是跟一個普通人沒什麼區別嗎?這修煉究竟是個怎麼回事?這還能不能繼續修煉下去了?

    這一下許志是真的徹底蒙圈了,呆呆的坐在原地,一時之間不知所措,直到他注意到門被推開,一個老人緩緩走了過來,老人的身上帶著點點水滴一樣的波紋,看起來似乎很是和藹。

    “你這樣的訓練方式是不對的,要知道你已經是一個異能者了,而作為一個異能者,你的所有的靈力都會在軍訓一輪的那一刻都已經被消耗完了。”

    “作為一個異能者,你的精神力量主要來源於體內,儲存在大腦之中的心海,而你要使用的力量其實還是來源於丹田,但是異能者與修行者之間的區別在於修行是不斷的積累力量,而異能者則是要領悟力量。”

    老人一邊說著話,此時他的手上突然出現了一個水滴,水滴懸浮在他的手掌之上,並且這個水滴還在不斷的變化著各種各樣的形狀。

    “你現在看到的是一滴水,但是你知道這一滴水又蘊含著多少的奧妙嗎?它可以是生命之源,它也可以改變自己的形狀,它可以凝結成寒冰,它可以變化成……”

    接下來的時間,許志一直如痴如醉的聽著面前這個老人在給他說著各種各樣東西,感覺就好像是開啟了一扇新的大門一樣,那些力量體系的理解甚至是他以前根本就想象不到的。

    緊接著他開始自己嘗試這種感覺,對於火焰的力量理解火焰是一種完全破壞性的力量,但是火焰同樣是創造,他是創造文明的基礎,他是帶領著人類從茹毛飲血到開始學會如何利用火焰吃熟的食物。

    他想起來在中國古代的神話之中,據說是燧人氏帶來了火焰,而在西方的神話之中,是普羅米修斯帶來了火焰。

    當這種想法不斷的出現在他的腦海裏麵的時候,他感覺到那無盡黑暗的心海突然被一點亮光代替了,那是一盞代表著希望的光芒。

    但是這種柔和並沒有過去太長,緊接著便是火海蔓延了他的心海,那是代表著毀滅的火焰,既能夠創造生命,他同樣也能夠毀滅生命。

    最終所有的感覺都消失不見,出現在他腦海裏麵的是一顆星子。

    “感受到了嗎?那顆星子就是你一輪開始的第1步,掌握了那顆心子就意味著你開始掌握了異能,但是你還要掌握更多的心思,並且利用這些心思來刻畫出你想要釋放出來的異能,而這些將會耗費你大量的時間。”

    教導完了這些事事情之後就離開了,而接下來的時間許志自己修煉,這樣的修煉對於許志來說將是一個非常有挑戰性的事情。因為他發現無論自己怎麼去控制這顆心子,這顆星子都好像不聽自己的指令一樣。

    “看來這個事情還是真的得好好的訓練,不過從剛纔的教導來看,異能的釋放依靠的是星子,但是還是要有能量的支撐。靈力同樣是一種能量,而靈力同樣也可以作為施展法門的能量,也就是說自己還是可以繼續作為修行者進行修煉。”

    此時在校長辦公室內,坐在辦公桌前面的那位正是之前叫的他的老師,是坐在辦公桌另外一邊的則是一個老者。

    “水皇,你覺得他的身上有天賦嗎?”

    “老傢伙我倒是覺得你是有幾分急切了,現在就說這些還為時尚早,不如我們再等等看,看看他還能不能給我們帶來幾分驚喜,到那個時候你再去把你的那一生所學的再教導出去也不遲。”
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