上課鈴一響，顧言辭準時地踏入教室上課，像往常一樣，那個瞬間，原本不管學生有多吵，只要一見到他，教室都會立刻安靜下來。

    絲毫不去在意那些學生變得有些怪異的眼神，顧言辭將手裏的書放在講臺上，今天這節是理論課，所以也用不到實驗器材。

    “好了，開始上課吧，今天我們……”話說到一半，突然有個聲音橫插在中間，“不好意思啊，教授，你不覺得我們需要一個解釋嗎？”

    吊兒郎當、漫不經心的聲音，那位同學或許並不是想深究什麼學術上的嚴謹問題，而是隻是單純地想看顧言辭出醜罷了。

    顧言辭沒有再繼續說話，緩慢地抬起頭，發現站起來的那位同學是平日裏總愛隨便回答問題的人，而且時不時會曠課，在師長面前都站無站相，戲謔地看著他會怎麼回答。

    顧言辭深深地看了他一眼，沒有馬上接他的話，就在那位同學被看得背脊有些發涼的時候，他移開了視線，然後掃視了講臺下一遍，觸及他目光的學生都不自覺的低下了頭。

    顧言辭臉上沒有多餘的表情，冷得彷彿能結成霜，面對學生的質疑，他也沒有惱羞成怒，平靜地開口，“想要解釋？”

    沒有人敢接話，就連那位最先起來挑事的學生此刻也是低著頭站在那兒裝鴕鳥。

    也不需要他們的反應，顧言辭繼續自顧自的說:“對於個人來說的話，我根本不需要對你們解釋任何東西，因為我沒有做過什麼對不起你們的事情，但是……”

    那些學生髮現顧言辭沒有發脾氣，都漸漸大膽起來，盯著講臺上方看，等著他的下文。

    “作為一個教授或者是學者，我道歉，那是我多年前犯的一個失誤，不過過段時間你們便都會明白的。”

    但是顧言辭的道歉並沒有得到他人的諒解，反而讓那些人篤定自己是對的，開始得寸進尺，“哦？失誤？顧教授您以為這麼大的事情隨便敷衍兩句就能混過去了嗎？如果事情真的像你說的那樣，那又為什麼要我們等段時間呢？”

    顧言辭從來都不是任人欺負的主，更別說想在他這兒佔嘴上便宜了，抬起雙眸，目光猶如化爲了實質，利劍般射過去，“你以為這麼大的事情是你一個人能說的算的嗎？”

    吵架最憋屈的就是被對方用自己的話反駁回來，偏生自己還毫無還擊的餘地。

    全班鴉雀無聲，看來大家都已經明白了這位顧教授並不好欺負。

    “既然大家都沒有什麼想說的，那我們正式開始上課吧，剛剛浪費太多時間了。”說完最後一句話，還意有所指地看了講臺下一眼。

    那些人瞬間噤若寒蟬，大家倒是有想說的，但是，誰敢啊，站起來被你嘲諷嗎……

    下課後，葉可準時來接他，幸好早上告訴他在學校內等自己，他來的時候發現那些記者竟然還不知疲憊地蹲守在那裏！

    往後的一個星期，葉可又發現那些記者的精力可能是無限的，每天都準時準點地守在那裏，而學校爲了防止發生意外，也增派了安保人員，但是那些人說又說不通、趕又趕不走，每天惹得人心煩，偏偏這時候還有學生跟著添亂，每逢顧言辭的課就逃課，用扣學分來懲罰他們，他們還開始反駁，說什麼顧教授的事不給他們個結果，他們就絕不接受任何處罰。