這個不服的學員，他的名字叫做常明亮，他在我們之前進行了表演，然後被4位導師評爲了b班。

    現在他看到我們三個人竟然全都被評為一般，所以他是非常的不服，就會覺得，導師的評價不公平，想跟我進行battle。

    “好！”其中一位導師說道：“我們4個導師的評價，你們是可以質疑的，不過呢，我希望你是拿實力說話，現在你們兩個人就進行battle，誰贏了誰就晉級a班，誰輸了就老老實實的呆在b班，而我們4位導師，把這個評定的權利交給在場所有的學員，由大家投票。”

    這位導師如此一出，其他三位導師都是紛紛點頭同意。

    可是在場的所有人，也都是一起歡呼了起來，因為這樣激烈的battle局面，這種刺激的對決，是大家所有人都希望看到的。

    “好，加油！”

    “常明亮加油，我們相信你可以成功的戰勝他！”

    “上官雲加油，用實力告訴他，他就是隻配b班。”

    “加油，battle！加油！”

    “battle！battle！battle！”

    一時之間，大家群情激奮，紛紛的呼喊著，鼓掌著，為這場對決加油助威。

    而我則代表我們的這個組合，和常明亮進行一場對決。

    頓時場中的音樂也一下子變得激情澎湃起來，燈光也是配合得閃亮起來。

    這時，這位女導師便說道：“那你們就進行舞蹈battle吧！請開始！”

    這位女老師讓我們進行舞蹈的對決，也是非常有道理的，因為我們這個組合，最為擅長的就是舞蹈，我們對於唱歌這方面只能算是中上水平，不到拔尖的水平。

    而剛好這位常明亮的選手，他最擅長的也是舞蹈，所以說讓我們進行舞蹈方面的強強對決，必然會帶來一場非常好看的表演。

    隨著動感的節奏響起，我和常明亮兩個人都來到了舞臺中央，而其他的人則都推到了一旁觀看著。

    我們的身體也隨著叫動感的節奏，不斷的微微晃動著。

    這個時候我就使出了舞蹈中的一個手勢，示意讓常明亮先進行表演。

    讓他先進行表演，也是因為他是對決的提出者，自然應該他先展示自己的實力，而且另外一方面來說，剛纔我已經跳過一段舞了，我如果再跳一段舞的話，也會顯得審美疲勞，所以說先讓他來進行，來一個轉換也是有好處的。

    常明亮自然也是不甘示弱，他既然有勇氣提出來進行對決，那麼說明他對自己的舞蹈是非常有自信的，所以在這節奏之中，他就慢慢的移動到了舞臺中央，然後隨著節奏而跳起了街舞。

    我在一旁觀看著常明亮跳的這段舞，感覺到他的實力的確也是非常強悍的，他所跳的這個舞蹈叫做popping，中文叫做震感舞，就是你要肩膀，頸部，胸部，背部，手臂，腿等處的肌肉進行快速的收縮，達到一個震動的效果。

    這種震動的頻率，配合上音樂的節奏，便會帶來一種非常爽快的觀感。