現在接道電話後他趕緊把葉落拒絕保送名額的事情通知了校長。

    校長接到電話後也是十分頭大。

    之前市裏麵教育局開會的時候教育局長還特地讚揚了葉落勇奪第一的行為，結束後更是直接找上他明示了這個保送名額的歸屬，校長當時自然是滿口答應。

    但是現在人家明說了不要這個名額，要自己去考。父母竟然還同意了，於是一瞬間校長就頭大了。

    這讓他怎麼和上面交代？

    而且把越過葉落這個年級第一，國賽第一，反而把這個名額給別的學生，這讓他怎麼服眾？

    校長可沒忘記自己的前一任是怎麼被調走的，他的侄子頂撞吳老只是一個引子，真正的原因是他以權謀私為他侄子進一中一路大開綠燈，還貪汙受賂，這才被調走了。

    所以校長得知葉落拒絕後對這個保送名額一點別的想法都沒有，週一早上就趕忙召集大家緊急開會了。

    一群人你看看我，我看看你，都覺得十分棘手。

    這可是首都大學的保送名額，所有人都知道它的珍貴，所以它的歸屬也就成了一個十分棘手的問題。

    本來這個名額給葉落是最能服眾的。

    但是現在問題是葉落拒絕了這個名額，而他下面的幾個學生又都差不多，所以讓這一群老師都感到十分的為難。

    “要不，給李雲凱？”

    有老師試探的說到。

    “他之前學習成績一直很好，在葉落沒起來之前一直是年級第一，我覺得給他還是可以的。”

    有老師提出了不同的意見。

    “我覺得給雲雪也不錯。我們學校的這個保送名額歷來是給進了國賽取得好成績的同學的。”

    “這次雲雪考了全國第五，按照以往的標準，這個名額就應該直接給她了。”

    “而且大家也都知道她家條件不太好，家裏比較困難，我覺得能幫的就幫一下，難道這孩子又這麼努力。”

    “我覺得是應該給雲雪，但是李雲凱常年第一，上次雲雪月考只考了年級第五，他會不會不服氣？”

    “但問題是李雲凱連國賽都沒有進啊，全國高中生數學競賽一直是我們分選名額的一個重要依據。”

    “況且不看葉落，雲雪拿了全國第五，已經很優秀了，所以我覺得還是給雲雪吧。”

    有人開了話頭之後，各位老師逐漸活躍了起來，推薦的人選也基本上在雲雪與李雲凱只見徘徊。

    大家發表完各自的見解後，誰都沒法說服誰，於是將目光看向了校長，等他做一個最終的裁決。

    校長想了想，緩慢地說道，

    “我覺得還是把這個名額交給雲雪如何？畢竟她拿了國賽第五，除了葉落之外，已經是我們學校有史以來最好的成績了。”

    況且她還和葉落的關係很好，校長在心裏默默地補充道。

    校長覺得葉落真的是自己的小福星，遇見葉落之後，自己簡直是好運連連，所以他決定也賣葉落一個好。

    眾人紛紛搖頭表示沒有意見。