兩人便走進孤兒區。此刻他們在嬉笑打鬧，看到冪毛羽和荷茜茜進來，本能般的有一些牴觸情緒，聚攏在一起。對於荷茜茜他們沒有什麼牴觸情緒，因為她比較多到孤兒院走動，另外也許與荷茜茜是女性的緣故有較大的關係吧。而冪毛羽就不同，一來很少到孤兒院，所以在他們眼中冪毛羽便是陌生人，這些孤兒本來就是缺少愛，他們對陌生人的牴觸是本能的；第二便是上次打架的事情還記得，雖然不怎麼害怕了，但多少的陰影始終還存在。所以面對冪毛羽他們便顯得裹足不前。

    冪毛羽深知這些孤兒的心裏。他用小孩的口吻笑著道：“孩子們，大哥哥想請教一個問題，不知誰來回答？”

    也許是冪毛羽這種說話的口吻與這些孤兒產生的聲音的共鳴，他們繃緊的神經漸漸的鬆弛下來，有個別膽子較大的問道：“我來。”

    “孩子們，如果有壞人要衝進咱們孤兒院，怎麼辦？”

    “叫警察叔叔來把他們抓走。”

    冪毛羽又問：“可是警察叔叔來不及，太——遠了，那怎麼辦？”

    小孩撓了撓頭髮，說不出來，就在這時另外一個小孩搶著說道：“那就叫一個英雄來把他們趕走。”

    “對，你很聰明，你叫什麼名字。”

    “我，我叫劉林兒。”

    “哦，劉林兒啊，那麼大哥哥在門外把他們打跑算不算是個英雄？如果大哥哥不在門口將他們打跑，而警察叔叔又沒有那麼快到來，他們是不是會衝開大門？”

    冪毛羽巧妙的將他們的思維轉移到他身上，讓他們意識到自己打架行為就是一種英雄行為，無形中拉近了他們的距離。

    底下孩子們漸漸議論開了。

    “對，大哥哥，你真棒，將壞人打跑。”

    “那麼大哥哥是壞人嗎？你們害怕大哥哥嗎？”

    “不怕，大哥哥是英雄，不是壞人，我們不怕。”

    於是乎，冪毛羽便漸漸的開啟了這些孤兒的心扉。

    荷茜茜和院長還有幾個護教人員在旁看著，不禁佩服起來。

    “想不到毛羽還有這招，對孩子們也真夠細心的。”荷茜茜很滿意的看著心上人。

    院長輕聲對荷茜茜說道：“劉總，於主任果然厲害，我們幾個護教人員怎麼做他們的思想工作，都效果不是很好，現在您和於主任一來，他們變活潑了許多。”

    荷茜茜笑道：“也許這就叫解鈴還須繫鈴人，事情由他而出，也由他而解。不過他與孩子們說話的那種口吻，我卻是學不來。”

    “是啊，我們這裏的護教也學不來，於主任的才華真高啊。”

    荷茜茜沒有吭聲，只是滿意的看著眼前的意中人。

    接著冪毛羽又問道：“孩子們，你們當中誰會畫畫？”

    荷茜茜知道冪毛羽準備實施他的教學計劃了，不由得認真聽了起來。

    話音剛落，不少小孩便爭相的叫道：“我會，我會。”

    冪毛羽於是挑選出他們當中的三個，讓他們現場作起畫來。

    小孩子們各自拿起了筆和紙畫了起來。冪毛羽在一旁很仔細的看著，不時輕輕的拍了拍他們的肩膀，露出滿意的笑容。

    大約十分鐘過後，三個小孩都將畫畫畫好。

    冪毛羽拿過畫紙看了看，繪畫當然不是太好，但是他不在畫畫的質量，而在乎他們認真作畫。

    “於主任，讓您見笑了。”院長歉意說道，因為他們挖空心裏就只能教到這個程度。

    冪毛羽輕聲說道：“不，院長，以後千萬不要對他們說畫的不好，我在意的是他們作畫的耐心和認真。”

    院長老臉一紅。

    “孩子們，你們畫的真棒。”

    “是嗎？”三個作畫的孩子不由的高興起來。

    “想不想畫的更好呀？”

    “當然想了。”

    “那好，我問你們，想畫好最重要的東西是什麼？”

    小孩們不由得搖搖頭。

    冪毛羽當然知道他們回答不出來，於是便自己說道：“畫畫最主要的就是腦袋中有畫畫，能夠把腦袋中的畫畫畫出來，就是最重要的。”

    “那麼怎樣做？大哥哥！”小孩們纏上冪毛羽了，卻不知冪毛羽要怎樣來實施最起初的教學計劃？

    聽完這話，冪毛羽不由得看向說話的男孩，心想這孩子觀察的倒是細緻。

    “小弟，你叫什麼名字？”

    “我叫李炎，現在讀小學三年級。”李炎不但將自己的姓名說出來，而且還告訴他自己讀三年級。

    “小弟，你的成績怎麼樣？”

    李炎臉露男色說道：“我的成績不好，現在在特殊學校讀書。”

    聽這話，冪毛羽知道他是真的成績不好，所謂的特殊學校便是指那些專為低智慧兒童開設的學校，這樣學校出來的學生自然不被社會所重視。

    冪毛羽問道：“那麼你想不想到類似於蒲城中心小學去讀啊。”

    “想啊！”李炎立即應道，並且聲音很響亮。但隨後又低下了頭說道：“可是我成績很差，他們說我會拖他們後退。”

    冪毛羽輕輕地拍了拍李炎的肩膀說道：“如果你想去那裏讀，大哥哥可以幫你，只要你聽大哥哥的，我保證你能夠進去的，並且你的成績會很棒。”

    “真的！”李炎眼睛睜得大大的。

    “當然了，因為大哥哥有秘訣，有靈丹妙藥。”

    李炎拍手叫道：“好，大哥哥我要秘訣和靈丹妙藥。”

    李炎的歡叫引來了其他小孩的羨慕眼光。

    冪毛羽接著問道：“那麼你們想不想也進入那樣的學校？”

    “想。”

    “我也要秘訣和靈丹妙藥。”

    孩子們一個個爭先恐後，生怕冪毛羽會不給自己靈丹妙藥。

    “好，你們就先答應大哥哥，大哥哥叫你們怎麼做就怎麼做？不然會打屁股的。”

    “我們聽。”

    荷茜茜和在場的其他人不禁更加的佩服起冪毛羽來。

    “想不到毛羽的教學是這樣進入的？用孩子的口吻引入自己的教學，真是妙招。”荷茜茜越發歡喜，好像成果就將要實現。

    冪毛羽接著說道：“李炎，你知道嗎？為什麼我左手拍在右腦上，而右手拍在左腦上？”