但是吧，你說要不然你就把頭髮都剃光了算了，直接當個光頭，還顯得有個性，別人也不知道你是禿頂。

    還非得在旁邊留著一圈頭髮，那樣顯得沒有頭髮的地方，更噁心。

    這不是讓所有人都知道，自己是一個地中海嗎？

    我看著他頭頂的時候，就想到了一個詞——‘聰明絕頂’。

    還特別想用手去摸一摸，那長不出來頭髮的地方是什麼手感，是不是滑溜溜的，比鵝卵石還要滑。

    你說他是化學老師，每天可以做實驗，為什麼不實驗出一種藥水，讓自己的禿頭變成森林呢?

    要是我以後成為一個科學家，我就要探索一下這個奧秘。

    為所有的禿頭人士造福，也拯救他們的學生。

    畢竟，那個地方有點太吸引學生們的注意力了。”

    “我在走廊上見過兩次禿頭的老師，看起來溫文爾雅的。沒想到是你們化學老師呀。

    真奇怪，為什麼我們的物理和化學老師，都不是一套的呢？

    不過我們化學老師倒長得很有氣質，白白淨淨的。

    每次我看見他的感覺，就好像他剛洗完澡，或是從消毒液裡剛爬出來的。

    他的頭髮也很飄逸，而且說話也很幽默。對待我們班的那些淘學生很有一套。

    兇起來的時候還挺嚇人的，但是更多的時候，是跟我們開玩笑，講笑話。

    我覺得他肚子裡有很多的墨水，只是往外倒出了一點點而已。

    反正我覺得當他的孩子和學生是一件很幸福的事。不知道他有沒有小孩呢。”

    “哇噻，你都把你們化學老師誇成一個神人了，我也見過他幾回，但是沒仔細觀察，下次我可要好好看看。

    看看他到底有沒有從你嘴裏說出的那麼神？

    他知道你這麼崇拜他嗎？要是知道，被年級數一數二的好學生當做偶像，肯定會覺得是他教師生涯中最值得榮幸的事情吧。”

    “誰知道呢，不知道他有沒有從我平時認真上課的神情中看出來。

    反正我最喜歡他提問我問題。每一節課都期待他能多問我幾個問題，一上他的課就興奮。

    我決定，要把化學考試的成績提高到全年級第一，給他長長臉，不辜負他的個人魅力。

    你可別跟我爭啊。”

    張超覺得有些口渴，問安然喝什麼飲料他去拿，安然說：“紅蘋果吧。”

    張超把一盒紅蘋果遞到安然手裏，插入吸管，長長的吸了一口：“我都感覺你快愛上他了，照你那麼描述，然後再發展一下。”

    安然剛喝了一口紅蘋果，聽他這麼一說，喝下去的液體不知道誤流到了身體的哪個岔路口裏，一陣咳嗽，被嗆得十分難受。

    他感覺好像是流到了氣管裡，因為一呼吸，就感覺沾滿了黏糊糊液體的氣管，被空氣所刺痛。

    她沒有力氣的埋怨張超道：“你是故意讓我嗆到的吧？怎麼給我紅蘋果之前不說，非得等我喝的時候再說呢？”

    “哈哈哈哈……”，張超十分不顧道義的大笑：“我怎麼知道你會有這麼強烈的反應？我只是開玩笑的啊。

    我看出來了，你早就心有所屬了吧？要不然，怎麼對你的同桌那麼無感呀。”