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第三百三十七章 限定

    “哦,那好吧。”鄭新偉曉得鄭天紅去公園時只做一件事。那就是練球,以是他佈滿信心地點頭。雖然院子裡有一個籃球場,但鄭天鴻仍然認為球場不夠大,所以他經常在週末去公園練習,所以他們會認識社羣籃球叔叔隊。

    “爸爸,我能在乙級踢球嗎?”鄭天宏吃了一大口漢堡包,喝了一大口奶茶,含混不清地說。

    “是的”鄭新偉曉得鄭天鴻曾經等不及要上場了。在12場聯賽中,他坐在替補席上,看著隊友們在球場上賓士。如果是他本人,他就受不了。

    鄭天鴻喊道:“是的!”

    鄭新偉馬上倒了一桶冷水:“但這會限定你的投籃。”意義是他不會讓他領導比賽。在這個階段,鄭新偉加倍存眷團隊的整體默契。

    鄭天宏仍是興奮地說:“不要緊,縱然你只能得到5到10分,只要你能打,那就夠了!”

    “假如你這麼想的話。”鄭新偉對鄭天鴻深感自大。這種驕傲不是來自鄭天紅的力量,而是因為鄭天紅對籃球最純潔的愛。只要他能站在場上,即使他給鄭天鴻沒有得分限制,只給他籃板和傳球助攻,鄭天鴻還是會對他的微笑感到滿意。

    “爸爸,時間表甚麼時間進去,第一場比賽就讓我開始!”

    鄭新偉搖了點頭:“釋懷,我一定會讓你上場。畢竟,有些新隊友想讓你熟悉新隊友的風格,但是首發陣容將保持在C聯賽的狀態。不消擔心,等到第一師。其時,你肯定會被允許先玩。“

    在鄭新偉的保障下,鄭天宏點點頭說:“好吧,然則說到高微博,假如他想在玩的時間多動一頷首,不要僅僅依託他的身材素質,他實際上很強壯。”

    鄭新偉面帶笑容。事實上,用他的話來講,新隊友不但僅是高微博。然而,對於季陽燕的欣喜,讓鄭天鴻曉得他下週要做早操。

    鄭天宏很快吃完早餐,回到自己的房間。他沒有看錄音比賽,而是換了套衣服。他把籃球鞋和籃球鞋放在揹包裡,穿著一雙訓練鞋。向方纔起床的鄭新偉和林枚-餘揮手說:“爸爸媽媽,我出去了.”

    林梅雨說:“路上當心點。回家吃午餐!”

    “哦!”作為迴應,程關上了門,領著腳踏車走出了門,踩到了一個靠墊上,騎著車去了公園。

    鄭天鴻騎得很快。他在場外坐了12場競賽,簡直讓他梗塞。特別是,他的隊友的體現異常出色。

    鄭天紅輕輕地跳到底線,用腳趾觸地,然後開始了選單上的第一次訓練,然後又跑了回來。

    鄭天宏就像一頭獵豹,從底線一直延伸到三點線,向後彎腰,觸到直線,跑回到底線。在涉及底線後,他敏捷跑到中線,哈腰並觸及線並跑回底線。轉到前場的三分線,向後摺疊,最後跑到前場的底線然後轉回去。

    每一次來回,鄭天宏都盡全力衝刺,四個回合後,他都喘著粗氣,臉上涌現了汗珠。然而,他只歇息了30秒,立時又開端了一次往返旅行。

    三分線、中線、前場三分線、前場底線,鄭天鴻每次返來都要跑到這四個地位,縱然沒有鄭新偉或其餘鍛練寓目,他也必須彎腰觸線,才能回頭。這是一種自我請求,也是一種立場.

    鄭天紅喜歡他的偶像科比布萊恩特所說:“我在練習中虐待自己,不想在球場上受到虐待。”

    鄭天宏認為科比是對的,所以如果團隊一起練習,他一定是最重的人。如果他是在自我訓練,每次他想玩的時候,他都會用最高的標準來衡量自己。在激烈的籃球場上成為最強壯的球員最簡單的方法就是比任何人都更努力地練習,比任何人都練習得多。

    鄭天宏跑了五次,歇息了兩分鐘,即時操演了他的防守腳步。

    “防禦贏競賽,戍守贏冠軍”是籃球場上的真理,鄭天鴻也將是其標準。

    鄭天紅在球場上做防守步法,想象有一個對手在他面前,一個比他強的對手,無論他怎麼防守,他都阻止不了他。

    鄭天紅空想敵手倏地切入,跳投,跳投,回身,轉手投球,向後跳投,全跳投,跳投,拉幹跳投,上籃得分......

    鄭天宏認為他的對手是他心目中的全能射手。籃球中所有的進攻形式都是綜合的。另外,鄭天宏不但僅是一個幻想。他在法庭上極力爭辯,好像有個真人站在他面前試圖突破他的辯護。

    鄭天宏本人喜歡實踐這個專案,雖然這種奇妙的實踐方式讓人覺得不切實際。一開始,鄭新偉要他這樣練習的時候,他甚至拒絕了,因為他以為別人會把他當白痴。但當他發現自己逐漸預測對手在比賽中的下一步動作時,防守變得更加強大,他不再拒絕訓練,甚至愛上了它。

    他練習的時間越長,越發現它不僅是防守的,而且對進攻也有幫助,因為他在思考如何防守假想的對手。讓自己知道在各種防守方式下應該使用的進攻方式是最有效的。

    我做這個大腦模擬的次數越多,我就做的越多,所以當有機會的時候他肯定會這麼做。雖然已經說過這種做法的正式名稱,但鄭天紅早已忘記了這一點。以是給它起個名字。

    “意識模擬練習。”

    練了一個小時,鄭天宏喝了點水,終究把籃球拿了進去。他脫下鍛鍊鞋,換成籃球鞋。他把球拿到球場上,開端操演基本動作。

    鄭新偉用一種非常簡單的方式描述了基本行動的重要性:“蓋房子最重要的是打好基礎,基礎夠深,房子才能穩定。””

    那時,鄭天宏並不瞭解鄭新偉的意思,所以鄭新偉說這更簡單。

    “世界上最壯大的球員,他們的基礎行動必須是最堅實的。”

    鄭天紅懂得,所以他每天練習基本動作。即使他下課後只有10分鐘的時間,他也要利用教室的角落練習運球。

    要在球場上打球,首先要學會的不是若何投籃,而是若何運球。但是,當大多數人學會運球時,他們不會考慮如何“好”地打球,他們只想把球扔進籃子裡。運球的重要性完全被忽略了,球隊的實力經常從運球中看出來。因此,東聯只能用壓制性防守在甲級暢通無阻,因為在乙級,球不好。

    鄭天宏的膝蓋曲折,重心下降,右手帶球,左手控球,運球的體式格局很枯燥,但鄭天鴻卻增加了一些變遷,使球愈來愈低,最後只是用指尖運球而已。

    右手完成後,轉變左手,雙手實現,轉變交織運球,越過運球並實現球,轉變運球,越過運球,改變後運球,然後結合兩個運球。交織,交織運球,橫傳球,橫傳球,橫傳球,橫傳球,鍛鍊完結後,連繫三種運球,每次運球法操演了十分鐘,共計一個多小時時間。

    運球后,鄭天宏喝了幾口水,沒有歇息,開端操演直接跳投。

    鄭天鴻最喜歡的鍛鍊專案之一,跳投,由於他愛好聽到球進籃筐,空心進網時脆的“舒華”一聲。

    籃球運動員,誰不愛好這個聲音?

    第一個是籃筐左右兩邊的跳投。在向左扔擲50個而後向右邊歪斜以後,在鑄造50個之後,改變到45度的位置,然後使用雨刷投擲50個。走到另一邊,就像把板子擦到五十......

    鄭天宏換了射擊姿態,投了50個籃球。當他專注於他的跳投時,一個人從遠處看著他。

    “蜜斯,你意識他嗎?你想過去打個招呼嗎?”在陽光下,李雪站在離籃球場約莫50米遠的處所。在他旁邊,一名中年男子和一名老人站在她的傘下超過半小時。半小時來,李的眼睛始終盯著鄭天鴻。

    李雪搖了點頭:“我不知道。”

    中老年人站在李雪旁邊。他們手中的雨傘遮住了李雪陰燃的紫外線。他看著左表說:“小姐今天哪兒也不去散步。午飯時間快到了。”

    李雪又搖了點頭:“再看一眼。”

    中老年人都笑了。“是的,蜜斯。這孩子很好。球始終在打。”

    “福,我想要點陽光,別等著。”李雪有意忽略了傅波的話。

    “是的,密斯。”福伯馬上放下了他的雨傘。

    一直在籃球場上觀看鄭天紅的練習射擊,但他的眼睛卻流露出一絲悲傷,但在悲傷中,卻有一絲無意識的記憶。

    上午11點,快要午時,太陽是那末的砭骨,以至於在籃球場上沒有任何遮擋的處所,鄭天紅像雨同樣出汗,衣服浸在汗水裏,粘在身上。鄭天鴻脫下外衣,露出了近乎圓滿的一面。佈滿狂野爆炸力量的屍體。

    李雪盯著她的大眼睛。她不認為鄭天紅衣服下面的線條是那麼強健。雖然她是一個體育外行,但她也看到鄭天紅真的在做艱苦的運動。領有如此驚人的肌肉。

    “蜜斯,午飯時間到了,今天,我的妻子將一起用餐。”傅伯用一種委宛的體式格局提醒李雪離開。

    李雪輕輕點了點頭:“很好。”

    手裏拿著一張時間表,坐在是他所說的吸血惡魔的校長。除了他,李偉傑坐在他中間,看他適才的日程安排。

    李偉傑簡短地看了一下賽程,說:“祝你好運。在過去的幾年裡,我遇到了一支成績不佳的球隊,如果一切順利的話,冠軍和第二名將與在聯賽第二師中佔據主導地位的襄陽中學相提並論。”

    恐怕葉秀文從來沒有聽說過向陽中學。陳新哲即時增補道:“元陽中學被評為二級聯賽球員。繼續兩年獲得二級聯賽冠軍。以前的戰績也異常糟糕,中獎率很高。對外界的樂觀情緒是這次甲級聯賽最大的打擊。“

    葉修文問:“好吧,新威有時間表嗎?”

    陳新哲聳聳肩說:“當我拿到日程表時,我間接給他寄了一份,但我不確定他是不是讀過。”

    李偉傑看了看葉秀文,皺著眉頭問:“你為何不叫新偉一起來呢?”

    葉秀文伸出雙手說:“他說他正在吃他心愛的妻子做的豐盛的午餐,他沒有時間來。””

    李偉傑點點頭,把日程安排在桌上。”那咱們就不用擔心太多了。”

    陳新哲對葉秀文和吳鼎感到困惑,頭上有一個很大的問號。

    看著陳新哲的表情,葉秀文解釋說:“鄭新偉是一個很有自信的人,但正因為如此,他不關心這次見面,他知道自己下一次已經滿了。遊戲。置信度。”

    李偉傑點點頭,擁護道:“他確定看到了日程安排。”

    陳新哲手裏寫著日程安排,看著葉修文,在他面前對他說:“你特地要我到你家來,絕對不是爲了比賽,你這老狐狸!”

    葉修文看了看陳新哲,臉上露出險惡的笑容,使陳新哲的頭皮麻木。

    “陳先生,你真的讓我看看對方。我認為你看起來像個甩子。你什麼也不能做。我以為整個月都不會下降。你積極的態度、速度和良好的工作效率使我完全為你而改變。我們可以有一個像你這樣的老師,籃球隊可以讓你成為助理教練。這太棒了!“
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