顧念之看著拿在手裏的信籤紙，字的開頭寫著三個大字----檢舉信。

    然後他一排排看下去，看到最後直接給樂了。

    只見信上是這樣寫的：“各位學校領導，我今天是懷著無比憤怒的心情來寫這封信。我現在要說的是一件無比憤怒的事情，我希望各位學校領導能給我一個滿意的交代，不然這件事情我不會就此罷休……”

    顧念之把慕清歌寫的這封檢舉信，看完後都快憋不住給笑出來了。

    然後他把這封檢舉信放在慕清歌的面前，清了清嗓子說：“你這樣寫不對。”

    慕清歌看到顧念之把檢舉信放在自己面前的時候，基本是條件反射的站了起來，然後低垂著腦袋，一副犯了錯的樣子。

    又聽到顧念之說這樣寫不對，直把已經很低的腦袋低的更厲害了。

    她眼睛看著自己的腳尖，也不吱聲，但是全身上下都透露出一股我不服氣的意味。

    雖然知道自己打著複習的名義寫其他的東西是不對，但是今天的事的確是她們受了委屈啊。

    受了委屈難道還不應該說出來嗎？就因為她們是學校的老師，所以就應該忍氣吞聲嗎？

    就算是要尊師重道也沒有用這種方式來尊師重道的道理吧？

    更何況尊師重道跟維護自己的權益並沒有什麼衝突呀？

    慕清歌越想越是委屈，越委屈就越不想說話。

    在這一刻，她甚至把顧念之跟程秀梅一流當然同流合污的一類人了。

    正在她想的入神的時候，突然感覺到耳邊傳來一陣清朗的呼吸聲。

    她有些驚慌的抬頭，就看到顧念之已經站在她的身邊了。

    她下意識的想要後退一步，想離得顧念之更遠一些。

    只是她纔剛剛想要抬起腳，就聽到顧念之的聲音傳了過來，只聽他說，“你這樣寫是不對的，這樣也不會有什麼效率。”

    “我建議你還是重新寫一份檢舉信，最好言辭懇切一點，這樣比較容易達到想要的後果。”

    顧念之說完後，又看了慕清歌一眼，只見她雙眼有些迷惑的看著他。

    只看她那個表情，顧念之就知道這個小丫頭根本不明白自己的意思，想了想然後說，“算了，說了你也不會，還是我教你怎麼寫吧？”

    顧念之說著話，語氣裡的無奈暴露無遺，這個小丫頭啊，如果讓她做些調皮搗蛋又搞怪的事情簡直說無師自通，但是真讓她做這些人情往來的事情，肯定是兩眼一抹黑。

    不過沒關係，自己家的小丫頭，他可以慢慢教，教到會了為止，反正他也不著急，他有的是時間。

    而顧念之的一席話停在慕清歌的耳朵裡是徹底的呆了起來。

    他剛剛說什麼？

    他說他教她寫？

    他？他不是覺得自己這樣說學校老師不對嗎？難道自己理解錯了意思？

    一想到顧念之並沒有責怪自己寫這封檢舉信，反而還特別縱容的要教她重新寫，慕清歌就覺得她的一顆心啊就跟風中的皮球一樣，忽上忽下的，那樣的忐忑不安。

    可是最後這顆心終於在顧念之的維護中穩穩的落了地。

    她的嘴角不受控制的上揚了起來，剛剛還覺得委屈，這會兒就變得神采飛揚了。

    顧念之見自己說完了慕清歌還在發愣，於是從書桌上重寫拿了一張信籤紙，又碰了碰她的胳膊問，“還愣著幹什麼？”