任憑大家都表現出一副不情願的樣子踏上求學征程，可是學校的命令是不輕易更改的。報名的時候，他們都心知肚明，所謂高中的報名，只不過是為交學費找一個冠冕堂皇的藉口罷了。大家都心知肚明，卻又無能為力，就像刀俎上的魚肉一樣，任人宰割。

    就這樣，他，她，它又相約在中水，在那個看似很荒蕪的地方。他們就在這個地方，又經歷著風花雪月的故事，那些故事，刻骨銘心，那些故事，難以忘懷，因為那時候的他們，正值情竇初開，開始去觸控一種神秘而又隨處可見的愛情。

    那時候的他們，或許不懂得什麼纔是真正的喜歡，更不用說懂得什麼纔是真正的愛，所以纔會有那些錯得很離譜，很帶有幼稚的表白。那時候的他們，想問題的時候是那麼單純，又是那麼的鼠目寸光，所以纔會使得友誼的天空中出現了那些似懂非懂的隔閡，一份份真正的寂寞與孤獨隨之而來，甚至來的時候，大家都猝不及防，所以纔會有人傷痕累累，遍體鱗傷，似乎忘記了曾經的快樂模樣。

    “好久不見！”

    唐小俊滿臉春光，正在笑眯樂呵地給一個多月未見的小哈和付晴打著招呼。

    “十分想念”

    這是一種陌生的聲音，顯而易見，大家都有所猜到，他就是上個學期就開始追小俊的一個男孩。

    小俊跟著她走了，漸行漸遠，看著他們倆遠去的背影，直到消失到轉角處時，小溪突然來了一句：“怕是小俊和他好上了”。

    “明知故問，這誰看不出來啊，怕是包勒哦”，小哈漫不經心的說道。

    鎮定自若而又顯得有一些飢餓的趙小貓為化解這目瞪口呆，議論紛紛的現況，就靈機一動，便說：

    “好久不見，略有幾分想念，不如一起去吃米線去，反正還有點懷念這裏的米線”。

    “恩，這個建議好，贊同。”站在一旁的辛晨回答道。

    於是他們又再次來到一家叫做“聚香閣”的一家清真飯店，不過，雖說是飯店，米線纔是它的特色。

    剛剛小心翼翼邁步進店時，馬小溪便大聲地向那個熟悉的老闆說：“老闆，來七碗米線！”

    “錯了，小溪，是六碗”，已經坐下了的胡召走連忙糾正地說道。

    “別怪他，可能是他小學數學是英語老師教的，情有可原”，小哈得意洋洋又懷傷感地說道。

    “他可能是以前習慣了，畢竟，今天少了一個人，真的是情有可原，你們別說他了。”，理智而成熟的付晴溫柔地對眾人說道。

    說著說著，米線已經燙好了，大家便鴉雀無聲地吃著各自碗中的米線，一句話兒也沒有說，周圍的很安靜，安靜得連小貓的筷子不經意間掉入地下發出聲音，大家都能聽得一清二楚。

    隨後聽見的，只有那種吃米線時候發出“復，復，復”的聲音，那聲音，持續了很久，他們想說的話，想表達的情感，都在了那個安靜得氛圍中，都在吃米線時發出的那種看似一致，卻又不一樣的聲音裡，似乎持續了很久，很久。

    大地春回，春暖花開，校園的柳樹發了新芽，人們那些青春萌動的心也開始壓抑不住內心的收斂。害怕錯過最對的人，也害怕錯過最有緣分的人，不知是不是她的白馬王子，又不知是不是他的紅顏知己，只為無怨無悔，方得製造一次次表白的美好而稚嫩的表白畫面，不一定要成功，但力求傾盡所有的愛慕，免得一份暗戀的苦楚。

    馬小溪身先士卒，一吐摯言，訴慕紅顏，卻得個馬革裹屍還，心有不平，便悶悶不樂，許久不敢言，令人同情萬分，卻又無能為力，感情這件事，強迫不來。夢裏終需有，何必恐此行，緣分把最對的那個人，都安排在了命運的最深處，何必操之過急，求之過焚呢？只是正直青春年少的小溪，辛晨，小貓都不曾懂得這個很是成熟的安慰。

    也不知誰在青春影視劇裡看見過這樣一句臺詞：“希望時光倒流的人，都沒有倒著跑步，它能帶走你的憂傷，讓你回到快樂的時光”。於是曉原，辛晨，小溪會在一時失落之間，在月色朦朧的夜晚，迎著微風，逆著那個破舊不堪的操場，一跑再跑，直至精疲力盡，大汗淋漓之時，便說自己也不是很懂的話向學校的小賣部走去，各買一瓶營養快線，狼吞虎嚥地將它吞下，就像吞下那些不如人意的煩惱，就像吞下那些悶悶不樂的煎熬。

    風過無痕，雨過有跡。有時候的我們，會在那個佈滿灰塵的走廊上不由自主地沉思。害怕失去，害怕好白菜被豬拱，害怕自己愛慕已久的她和他讓別人有了可趁之機。所以大家都傻傻地期待著自己也能有一場愛情的風吹過，自己所在的天空也能下一場懵懵懂懂的愛情流星雨，讓時光在此充滿一種叫愛情的顏色，讓時間能為愛停留一會兒，讓韓劇裡那些情意綿綿的愛情畫面有所存在。

    所謂成熟，一般女生總比男生要快先一步，這是一個亙古不變的自然規律，唐小俊是最先脫離單身的，所以小俊在他們心中，有種罪魁禍首之感，初戀是朦朧的，也是充滿期待的，懵懵懂懂的愛情，來得很快，去得也很快，只不過小俊的初戀即不屬於前面一種，也不屬於後面一種，屬於兩者之間。熟不知，那時候，小俊都虧欠下他們一人一杯珍珠奶茶，只是他們大多數忘記了，所以也沒有人問起，或者有問起，只不過在一而再，再而三的推辭中抹去了。

    崑崙山上的寒暄，需要晴天的陽光去驅趕，晴天的陽光，也只有在高拔聳立的崑崙山頂，才能發揮極致的沐浴作用。冥冥之中，自有緣分的註定，崑崙與付晴，纔是上天註定的絕配，這份緣分，是常人可望而不可即的，另人甚是羨慕。

    不過緣分並不是信手拈來的，有時候也需要各自掏心掏肺，絞盡腦汁的去靜修，他們之間修來如此妙不可言的緣分，前世定有成千上萬次的回眸與邂逅。

    正所謂，樹有木兮，木有枝兮，枝有葉兮。每個人都是如此，都希望有一個陪伴著，不求相約浪跡天涯，陪伴與天涯海角，但求於有一個懂自己的人，一起看日出日落，一起欣賞黃昏時的餘暉，一起走一段路，從青絲紅顏，一直到歲月白了頭。然後現實中，這像一個漫長而憧憬的夢，如夢初醒，醒來時才發現現已經在課堂。傳耳而來的，便是“奇變偶不變，符號看象限”。

    “春困秋乏”是他們每一個學生的病，只是他們有的人很快就找到了良方，而有的人，卻至始至終也沒有找到治病的藥方，人與人之間在學習上的差距，也隨著這些因素展開。

    繫鞋帶也有一些浪漫的技巧，男生多半不在意這個，可對於女生，能把一雙鞋的鞋帶系的花裏胡哨，最簡單而又美觀的莫過於系“蝴蝶結”了。趙小貓突然在一節沒有老師的自習課上對“蝴蝶結”用一種莫名其妙的幻想，於是拜師於付晴。

    “根號2，教我係蝴蝶結嘛，我感覺我這樣原始的系法太過於老土了，想跟上時代與浪漫主義的步伐。”趙小貓哀求地對著付晴說道。

    “好嘛，你先解開自己的鞋帶，看著我的手是怎麼操作的，很簡單的，依你的智商，三下五除二就能學會。”付晴充滿耐心地說道，臉上露出了一份得意的笑容。

    “恩，好的，小師傅”趙小貓說道，隨後就低頭去解開自己的鞋帶。

    “這樣，這樣，再這樣就好了，看懂了沒？沒看懂我再來幾遍。”付晴耐心地說。

    “這樣，唉，不對哎，你係慢點試一下，我記不住。”趙小貓說道，臉上充滿著尷尬。

    “好嘛，看好了，沒事，一步一步來，很簡單的。”付晴鼓勵著小貓說道。

    就這樣，反反覆覆，一次又一次的言傳身教，小貓在那節課的尾聲之時茅塞頓開，終於學會了。

    興高采烈的小貓在閒暇之時，總是會鬼使神差地把自己的鞋帶解開，然後在用付晴教他的方法系上，一次一次的練習，他終於把這種方法練得得心應手，他也時不時的在寢室得意洋洋地炫耀著這種特殊的成就。