對於這次停電，對於一班的同學們來說無疑是繼續美化教室最好的機會，因為不必擔心有值日的老師會來說三道四。

    馬葉見此，興高采烈地對大夥說道：“哈哈，天助我們班也，這下可以大張旗鼓地美化教室了，把你們所有的檯燈和蠟燭都拿出來。”

    章美化也高興得手舞足蹈了起來，隨後笑著說道：“這個電停得太及時了，讓我們沒有了後顧之憂。可見我們的運氣也太好了。”

    “可不是嘛，要是不停電，我們就算繼續偷偷摸摸的美化教室，也得請請兩個靈活一點的人在窗戶邊放哨呢。”趙不住也笑著說道。

    古月曲從抽屜裡拿出檯燈，隨後說道：“現在可以大張旗鼓地折東西了，不必躲躲藏藏的了。”

    辛晨點燃了一直蠟燭，隨後點著蠟燭走到了剛纔唐飛雁畫的那幅畫旁邊，然後拿起那半截她留下的粉筆，隨後按照她的交代，小心翼翼地填塗了起來。

    馬葉則正在懊惱這那空白的一面牆應該如何處理，正在此時，忽然一個溫柔的聲音傳來：

    “葉子，繼續再畫一些東西，把你畫的葉子東西圍成一個圈，然後這個圈裏就是咱們班的心願角，讓班上每一個都能寫一個發自內心的願望貼在上面，我再在周圍畫上一些星星。”

    馬葉回頭一看，竟然是班上的走讀的女才子，祖妍也緊隨其後，瞬間笑著回覆道：“稀客，你們倆個走讀了，竟然也來幫助我們，不勝感激。”

    “這下可好了，有她們倆的助力，這個晚自習的時間，絕對能搞好。”章美化也連忙笑著說道。

    祖妍也不由自主地笑了起來，隨後從包子掏出幾支蠟燭，然後笑著說道：“我在街上的時候就聽說今天晚上要斷電，並且我猜想你們會借這個大好手機裝飾教室，所以才順便從家裏帶了幾支蠟燭來。”

    “蠟燭倒是有了，可是怎麼沒見你帶火機來。”馬葉說道。

    祖妍聽此，便開玩笑地回答道：“現在抽菸是同學這麼多，纔不信借不了一個小小的火機。”

    和祖妍一同來那個充滿文藝範的女孩也連忙說道：“得來全不費工夫，你們看後面那個同學不是手裏拿著一支點燃了的蠟燭在那裏塗畫着什麼嘛。”

    “易莎莎說得在理，嘿嘿，我們一個現在就把蠟燭點燃了，準備就緒就開始美化教室了，不能讓這樣的大好機會再次浪費了。”楊靈說道，隨後便走過來拿了一支蠟燭。

    正在抱著一疊彩紙的馬葉喊道：“靈兒趕快過來幫我一下，我腿突然抽筋了。”

    楊靈聽此，便把蠟燭遞給了身旁的易莎莎，並且說道：“麻煩你去點蠟燭吧！我去幫一下葉子，她腿抽筋了。”

    易莎莎接過蠟燭，隨後便向辛晨走去，因為辛晨的手裏拿著一支點亮了的蠟燭，想過去借一借光，點亮自己手裏那支熄滅的蠟燭。

    “同學，借一下火。”易莎莎小聲地說道，聲音裏帶著一種少有的磁性。

    辛晨回答道：“不好意思，我沒有說，平時不抽菸，一般不帶火。”

    “嘿嘿，同學，你理解錯了，我想借的是你現在手裏拿著的火，此火飛彼火。”易莎莎再次說道。

    辛晨聽此，便恍然大悟地轉過頭來，隨後回答道：“原來如此，同學無需客氣，我這就幫你家引燃你手裏那支熄滅的蠟燭。”

    說完，辛晨便把自己手裏的蠟燭一動不動地拿正，隨後又說道：“嘿嘿，你直接在上面引一下就燃了。”

    隨後，教室裏多了一支蠟燭的光明，人與人之間顯得更加的清楚，緊接著，三支、四支、五支、六支蠟燭都亮了起來，把高三（1）班的教室照得明亮了起來。

    馬小溪點著一支蠟燭在教室裏走來走去，貌似在巡視著什麼，卻又不知道該說什麼，別人喊到他時，他才明白自己應該做什麼。

    馬關十三則是一動不動地站著，然後深情地看著她們，貌似在等待著一聲令下，好知道改何去何從。

    “馬關十三和馬小溪過來幫我們照亮，我們纔好操作，對了，趙不住幹嘛去了?怎麼還不見蹤影。”章美化喊道。

    話音剛落，趙不住則帶領著留鬆來到門外，瞬間說道：“原來我們班停電了之後這麼熱鬧啊?我都帶人來蹭光了，哈哈，不過這個人可以幫助我們呢，他的一手好字我們班沒有幾人能比，有需要的寫字的，說一聲。”

    “那再好不過了，我們正差一個寫字好的人呢，標語還差幾大張呢，趕快進來，筆紙在一旁的桌子上。”祖妍笑著說道。

    辛晨則是一絲不苟地填塗着唐飛雁那幅畫，感覺到畫裡有她的影子，所以有時候會不由自主地笑了起來，貌似那支蠟燭，也隨之笑了起來。

    真的是人多力量大，一個多小時之後，一班的教室變得與衆不同，眾人離去之時，教室裏的每一個角落都有了文化的影子。