地面上的兩人知道沈生拋下的符紙是什麼符紙，他們此時也顧不上那黑蛇了，而是連忙催動金鐘和黑盾。

    “砰。”

    這符紙快落地的時候，瞬間發出一聲巨響，就如同炸彈爆炸一般。年輕修士的金鐘和老年修士的黑盾都在這一聲巨響中被毀，躲在這兩件法器後這兩位修士也受了傷，就連身處距離地面十丈高的沈生也受到了一些波及，受了一些傷。他實在沒想到這符紙的威力竟然如此厲害，要不是他有九陽神功護體，這個時候受的傷只怕會比地上的那兩人還重。

    沈生秉著“趁你病要你命”的要旨，連忙朝地面上的兩人射去幾道一陽指，隨後又迅速朝那年老的修士下降而去。

    這兩人身前早已沒有剛纔屏障，這老年修士雖然躲過了沈生射過來的一陽指，但卻給沈生爭取了時間。此時的沈生也已經來到這老修士的面前，因為大多修仙者都只修煉法術，很少有修士法體雙修，所以沈生幾劍下去，這老者就歸天了。

    解決掉這老者，沈生又準備對付那年輕修士。

    這個時候的年輕修士自然是有了一些防備了，但沈生卻沒有跑到那修士的身邊去。

    又是一招如來神掌，饒是這年輕修士已經有了防備，但還是被沈生的這一掌拍個半死。

    隨後，沈生又是幾個一陽指，和許久未用的降龍十八掌對著這年輕修士一頓招呼。直到這個時候，這兩人才算是真正的死翹翹了。

    接下來，自然就該舔包了。沈生將這兩人身上的儲物袋都取下來，翻了翻，發現並沒有什麼好東西。除了靈石，其他東西他們剛纔都用過了，那些東西都被沈生毀了。

    但就算只有靈石，沈生也賺了不少。這兩人的靈石加起來有一百五十多顆，沈生可算是發了一筆財了。

    儘管沈生他們剛纔打的那麼激烈，但自始至終卻沒人過來干擾他們，這麼大動靜就好像沒人注意到他們一樣。就連地面和房屋，也沒有受到任何的損壞。

    看來是這兩人一開始就動了手腳了。沈生心中想到。

    舔完這兩人的包，沈生又像個沒事人一樣離開了。這兩人就連屍體都沒有留下，他們的屍體已經被沈生用火彈術燒的乾乾淨淨了。

    回到太初書院的一個月之後，沈生這才又出來。沈生這次出來是爲了買一些培元丹的。沈生將身上的靈石都花了個精光，全都買了培元丹。

    沈生領著這些培元丹回到了書院，又開始了苦修。

    ……

    就這樣，又是一年的時間過去了。

    在中階太初書院的靈丹、靈符和沈生買來的靈丹的作用下，沈生終於比自己預估的時間早三年多晉級到練氣九層了。

    這一年的時間，沈生又去幾個坊市故技重施過幾次。其中一次比沈生第一次碰到的還要危險，但既然沈生現在好好的，那就說明最危險的那次他也成功了。

    現在沈生已經很少做這種事了，因為他知道同樣一個計謀不能使用兩次，更何況他已經將這一個計謀用了好幾次了。

    常在河邊走，哪有不溼鞋。沈生乘著鞋還沒溼，離開了河邊。

    練到練氣九層，後面要花的時間又會增加不少。

    沈生知道自己沒有機緣，便也不打算再出去了。

    看來自己註定是要走散修的路了。沈生心裏想著。

    既然已經想通了，沈生也就準備花費一些時間學學其他的知識，煉丹、制符、佈陣等都是知識。

    煉丹倒是和現實世界的化學實驗有那麼一點相似，但這只是相對於其他學科來說的，其實相似點也不大。化學實驗涉及多種儀器、多種反應，有時候對做實驗的環境要求也很高。但這煉丹不一樣，只要有個爐鼎，有滿足條件的火焰，有所練丹藥的藥草就行。後面的就看你的火候掌控，時間控制，和最重要的熟練程度。

    這個世界的煉丹之法，差不多都是靠著煉丹師熟能生巧的熟練度憑感覺來的。而且這煉丹資質好的，和煉丹資質差的感覺還不一樣。

    如果沈生有足夠的藥草，有足夠的煉丹師，那麼沈生倒是可以好好研究研究這煉丹之法，沈生相信自己一定可以研究出個所以然出來。但別說足夠的藥草了，就連對煉丹的認識，沈生也差不多都只是從書本上學來的。他倒是花費靈石買過幾次藥草，練過幾次簡單的丹藥。但這幾次煉製並沒有給嬸嬸太大的感覺，要說有感覺，那就是煉成的那次，沈生感覺自己能成。

    煉丹天賦沒有點亮，沈生又學習了制符之法。若說煉丹和現實世界的化學有那麼一丟丟關係的話，那這煉製符紙就和那些科學知識沒有半點關係了。沈生覺得，這制符和書法倒是有些關係。

    制符需要符紙、符筆和丹砂。

    符紙是一種特殊材質的黃色符紙，也只有用這種紙才能製作出符紙，若是用其他性質不相符的紙，就算有再好的符筆和丹砂也沒有什麼用。而符筆倒是和毛筆很像，只是用其在符紙上畫的畫可就要比書法難一些。而且在畫的時候還學要控制輸入的靈力，要不然這符紙很容易作廢。再說這丹砂，它的性質和練習書法的時候毛筆沾的墨水一樣。沒有丹砂，你就在符紙上畫不出東西。

    因為有書法底蘊在，所以沈生在制符之道上的天賦倒是比其他弟子高出一些。但卻也不是天資聰穎的那種，他多出的只是初學者缺少的練習罷了。

    最後說的就是這佈陣之法，若說煉丹方面沈生沒有什麼天賦，制符方面也不是天資聰穎，那他在這佈陣之法上就可以說是天之驕子了。沈生當時剛一接觸這佈陣之法的時候，就感覺很熟悉。後來在看過不少與佈陣有關的書籍之後，沈生就知道為什麼對這佈陣之道感覺熟悉了。因為它和沈生在現實世界所學的幾何學有著很密切的關係。

    自己一開始主學的是物理，卻沒想到用的最多的是生物學方面的知識，現在又到了數學方面的知識發揮作用的時候了。沈生心中想到。

    幾何問題一般都會涉及到平面、立體、空間解析和向量集合等多個方面。而這個仙俠世界的佈陣所涉及的幾何問題也是十分複雜的，又因為這個世界的知識很封閉。

    就算出了在幾何學方面有著極高天賦的人，也不一定有修煉資質。就算這個人有修煉資質，也不一定能進入修仙界，加入修仙門派。就算這個人能進入修仙界，加入某個修仙門派，並且碰巧發現了自己在陣法方面的天賦。其能接收到的經驗也只是這一門一派的陣法大師所留下的，哪能像現實世界那樣。

    但就是在這樣一個知識封閉的世界，依然有人在陣法方面達到了極高的境界。儘管這其中因為其是修仙者，壽命比普通人長，記憶力、邏輯能力等有可能也會隨著境界的提升而增長。但因為沒有那種系統的解題方法，他們許多草稿和思路他們也都是在腦子計算的，能做到這些，著實是厲害至極了。

    也是因為接觸了陣法之道，沈生幾乎是放棄了修煉，一心一意地鑽了進去。

    就這樣，沈生在陣法上鑽研了一年的時間。巨峰府中階太初書院的院長在見識了沈生的陣法天賦之後，也是驚為天人，準備將其推薦給上階太初書院。

    很快，沈生就被從上階太初書院來的人接走了。