一年級的教室裏，一片渾濁，沒錯，如同泥沼，又如同深淵一般，漆黑，渾濁，混亂……

    牆壁，桌椅一切的一切就如同調色盤一般扭曲在一起。

    只是站在視窗看著那依舊在旋轉的景象，就有一種能夠將人的精神吸收進去一般的錯覺。

    “這……”

    我的話還沒說完，旁邊的王有才就將手中的煙丟入了窗子裡面。

    看著那個菸頭落入那扭曲的景物中，也跟著扭曲了起來，冒起的青煙都被扭動了起來。

    “這已經超出常識了，這個地方。”王有才說著又取出了一根菸，“恐怕已經不再侷限鬼域了，甚至有一種新的地獄誕生一樣的感覺。”

    他叼上煙，從懷裏取出了一本青藍色封面的筆記本，問他是什麼東西，他說是他的師傅之前給他的道術，讓他自己抽空研習。

    現在那個風格奇異的東西還被困在那金色鎖鏈之中，我們的時間還算充足。

    王有才翻了一會兒後，從懷中取出了桃木短劍，他將短劍的劍尖伸入了窗戶裡面，那短劍從進入窗戶的同時就開始發生了扭曲。

    將桃木短劍拔出來，短劍的前端已經消失了，就如同泥捏的東西前端落入了河裏一般，木質的短劍前面竟然如同融化了一般。

    王有才將手中的劍丟進了窗戶內，重新取出了一把桃木劍，將小本子遞給我後，又取出了幾張符紙。

    拿著桃木劍，他在窗戶上刻下了一個不算重的八卦陣，一隻手引導著在八卦陣一側貼了幾張符紙，桃木劍則是向着一旁划動著形成了一個新的圖案。

    至於他畫的是啥，在他告訴我之前，我根本不知道，就像是小孩子隨手的塗鴉一樣，王有才似乎很欠缺繪畫的能力。

    “張揚，從我衣服裡把那個銀做的劍拿出來。”

    我在他身上摸了幾下，找到了那柄銀質的短劍，王有才繼續道：“給你的本子上有一頁圖畫，看到沒？”

    那個圖畫我注意到了，看上去非常地複雜。

    “把它畫在八卦圖的最下面。”

    “哈？”我一臉的驚訝，我又沒有繪畫的天賦，並且這玩意兒，複雜的要死，怎麼畫！

    “不用管那些，你只要按照上面的線條畫就行了，不管畫的像不像，只要你認定你畫出來的那玩意兒就是本子上那玩意兒就行了。”

    聽到王有才的話，我趕忙點了一下頭，一隻手拿著短劍，另一隻手拿著本子，蹲在王有才腳邊開始畫了起來。

    說實話這線條是真的複雜，光是畫，我估計畫了十幾分鍾還只畫了個雛形。

    “行了，像個樣子就可以了。”

    聽到王有才的話，我站了起來，擦了一把臉上的汗。

    王有才依舊保持著之前的那個動作，在我離開後，他兩個手如同圓規一樣左右旋轉半圈，形成一個大圓將術士的圖案全部包裹了起來。

    “在此刻印，典獄只印，封！”

    在王有才最後一聲大喝出來的瞬間，那個圓竟然散發出了淡淡的藍色光芒，包括他畫着的那些圖案和符紙都亮了起來。

    隨即，那個圖案猛地變大，從一米左右的直徑直接貼到了窗戶的上下高度，然後那個圖案便向着一年級的教室裏飛了過去。

    這次，這個圖案並沒有發生扭曲，就那麼平飛進了教室的內部，在我們的視線中，那旋渦一般的教室裏麵，從碰觸到圖案的地方開始，逐漸開始迴歸原位。

    一直到那圓形的圖案消失，教室才終於恢復。

    “乾的不錯！”

    聽到老人的聲音，我立刻將老人給我的符紙取了出來：“老師傅，能聽到我的話嗎？”

    “嗯，鬼域之間的聯絡已經被你們重新連線上了，可以正常通話了。”

    王有才看著教室，然後對著我那張符紙說道：“師傅，剛纔那個是什麼？”

    “你不是已經處理了嗎？不知道那東西的真身？”

    “廢話！我要能看懂還問你幹嘛！”

    然後符紙那邊停下了說話，過了大約半分鐘的時間後，才傳來了一聲重重地嘆息聲。

    “喂！你那聲嘆氣是什麼意思！我可告訴你啊！我現在知道的東西都是你教的！只能說你教人不行！不能怪我！”

    看到王有才炸毛，我頓時感覺有些好笑，在我面前這傢伙都是老子勞資的，在自己師傅面前再怎麼炸都帶著敬畏的感覺。

    老人淡淡道：“那個是地獄的一種，初獄，是這個鬼域裡的鬼形成的。”

    “不過，這個鬼域裡的鬼本身就不是普通的鬼，而是一群小孩所形成的魂魄，這些小孩子還不懂得分辨善惡，因此他們所形成的的怨念結界便開始扭曲，形成了無善無惡，善惡並存的初獄。”

    “那那個造型拉風的鬼呢？”王有才問道。

    我想了一下才想起來王有才所說的拉風的鬼是那個造型奇異的東西，竟然將那東西稱為拉風，我是真的有些無語。

    “那就是這個鬼域裡扭曲的鬼，也就是孩子們的鬼魂本身所凝結在一起的東西，它沒有善惡，也會遵循一些正常人的行為去行動。”

    聽到這裏，我算是明白為什麼那個東西不跟著我們走窗戶了，這玩意兒完全就是小孩子的思維，小孩可是從小被教育不能翻窗戶，所以它甚至連翻窗都不會。

    “知道了那個東西的真身，應該就好處理了吧？”王有才問道。

    “嗯，真名破除，將孩子們形成的結界壁障打破，孩子們就會出現在你們的面前了。”

    在我們說話的時候，鈴聲再一次出現在了我們的耳邊。

    我轉頭看向一年級的教室，教室從窗戶外面看去沒有任何的變化。

    然而還沒等我看超過十秒鐘的時間，旁邊教室的門就被拉開了，老人從門內走了出來，正好看到我和王有才。

    “你們都在這一重鬼域啊。”

    我點了點頭。

    王有才頓時翻了個白眼：“廢話，你覺得你那圖案我一個人能弄完嗎？”

    說著他從我手中奪過本子，對著老人甩了過去。