然而當我看到那張臉的時候，我直接用手電筒砸向了那個腦袋。

    “臥槽！你還真打啊！”王有才揉著自己腦袋喊道。

    我翻了個白眼：“你TM也不看看情況！這時候還開什麼玩笑！”

    “看你緊張的和猴一樣，忍不住。”王有才嘿嘿了一聲。

    我再次翻了個白眼，然後問道：“這裏是鬼域對吧？”

    王有才收起笑，然後取出了一根菸：“嗯，這裏是鬼域，並且不是普通的鬼域。”

    他呼了一口氣看著四周：“你沒有察覺到嗎，這裏不是由一個鬼形成的，而是複數，並且怨念非常地大，恐怕普通人站在這裏生命都會不停地流失。”

    “有這麼恐怖嗎？”我看著周圍，除了覺得溫度有一點低以外也沒什麼奇怪的感覺啊。

    “說起來，你從哪裏過來的？”

    王有才指了指前面說到：“在空間反轉的時候，我剛將孩子們和那個老師送出去，所以在門口，醒來就剛纔沒多久。”

    “門口能出去嗎？”我趕忙問道。

    王有才搖了搖頭：“門口似乎被什麼東西堵住了，無論是蠻力還是術士都打不開。”

    聽到他的話，我頓時有些沮喪，也就是說，我們被困在了這個教學樓裡面。

    “你沒看到我師傅嗎？”王有才向我的背後張望了一下問道。

    我搖了搖頭：“我醒來的時候只有我一個人。”

    “往裏面走走看吧，這裏不可能是死的，有鬼那麼肯定會出現。”

    跟在王有才旁邊，我們走到二年級的門口，當我將手電筒照進去的時候，我頓時愣住了。

    原本放在桌子上的那些人偶，全部消失不見了！

    在我邁出腳準備進去的時候，王有才拉住了我：“這個教室別進去，陰氣有些重。”

    王有才從懷中取出了一張符紙，將符紙甩進了教室裏，而符紙在飛進教室的瞬間，就開始變黑，還沒落地的時候，就已經變成了黑色的粉末。

    雖然不知道這符紙有什麼作用，但是看到眼前這一幕，我頓時覺得頭皮有些發麻。

    “師傅在的話，我們可以一探究竟，現在就算了。”王有才說著將菸頭丟了進去。

    菸頭的現象也非常地詭異，那菸頭還沒落地，就已經滅了！

    走回三年級的教室，我將手電筒的光照在了黑板上，黑板上的那串英文我讀不懂，不知道王有才能不能看懂。

    “歡迎來到孩子們的樂園。”

    “嗯？”我疑惑了一聲。

    王有才指了一下黑板：“這句英語的翻譯。”

    走出三年級的教室，我突然聽見了一連串的腳步聲，那好像是光腳跑在地板上的聲音一般。

    王有才立刻向着聲音的方向跑了過去，他手上沒手電筒，我怕他有什麼閃失，立刻追了上去。

    衝進四年級的教室，王有才幾乎立刻就將符紙甩了出去。

    那符紙在空中猛地化爲了四團蒼藍色的火焰，照亮了四年級的教室。

    這個教室和其他的教室擺設也不同，雖然桌子很凌亂，但是沒有缺少的地方，唯一少了的東西，是講臺上的講桌。

    黑板上再次出現了用粉筆寫出來的話，這句話是用紅色的粉筆的：歡迎來到地獄。

    看到這句話的瞬間，我整個人感覺到了一陣惡寒。

    肩膀突然被拍了一下，我轉過頭看向旁邊，王有才臉上的表情也很凝重：“走吧，去下個教室。”

    走出走廊，我將手電筒轉向五年級的方向，而在地上，我們看到了一個水桶。

    “這個之前有嗎？”

    王有才搖了搖頭：“沒注意。”

    剛纔我們兩個跑的都太快了，根本沒注意到水桶的存在，走到水桶前，水桶裏面有半桶水，還算乾淨，能夠看到桶底。

    只是看了幾眼，我們繼續向着前面走去。

    進入五年級教室的同時，我們看到的是沿著牆角擺放著的桌子，最中間空了出來。

    而中間的地面上，擺著一圈人偶，人偶的中間則是用木頭圍成的篝火一樣，沒有燃燒。

    王有才走了進去，我也跟了上去。

    蹲下身子仔細地看了一下，這些人偶的手都互相縫著，縫著的話，就應該不是二年級教室裏的那些人偶了。

    王有才用手碰了一下人偶，這些人偶是連在一起的，所以他碰也沒有將人偶碰倒。

    轉身看向黑板，黑板上用粉筆畫着一個篝火，篝火的周圍圍著幾個孩子，這次看上去像是老師畫的，因為畫的比較像，雖然看不清臉之類的，至少這人偶和篝火都表述的很正確。

    走出房間，前面應該就剩下最後一個教室了，我和王有才加快了步伐。

    在六年級教室的外面，有一個垃圾桶和笤帚，不過沒有簸箕，這就有些奇怪了。

    當我和王有才走進教室的師傅，我頓時愣在了眼前。

    在我們面前，桌子再一次消失了，而擺在教室最中間的，依舊是人偶，而這些人偶，已經不是普通的人偶了，這些人偶非常地破舊，一些人偶都變成了殘肢斷臂。

    “這邊。”

    沿著王有才的視線看去，講臺上的講桌還在，在講桌上，是三個人偶，一個人偶非常地破爛，另外兩個人偶則是並排站在那個人偶的對面，看上去極為地詭異。

    “這是在說我們嗎？”我問身旁的王有才。

    王有才搖了搖頭，轉頭看向黑板，我將手電筒挪了過去，黑板上用粉筆寫著一個大大的一字，完全不理解是什麼意思。

    王有才緩緩地取出了一支菸點上，看著黑板沒有說話。

    過了大約半分鐘的時間後，王有才轉頭看向我：“後面還有教室嗎？”

    我走到門口向着那邊看了一眼，這六年級的後面竟然還有一個教室，我有些驚訝，將這個和王有才說了一聲。

    “過去看看。”王有才說著從六年級走了出來。

    看著眼前的教室，教室的門牌上寫著美術室，應該是教學生畫畫的地方，不過這個地方是唯一一個門關著的地方。

    推了推門，門竟然鎖著，我低頭看了一眼門鎖，不看還好，一看我頓時愣住了。