無論什麼時代，修真有一個鐵律，決定了一個人在修真的路上能走多遠，這個鐵律就是“天、法、財、侶、地”。

    而其中的“天”，就是指天賦，具體的說來就是指先天靈根，更是鐵律中第一鐵律，是修真界入門的標準。

    其他的先不說，因為若是入不了門，別的條件再好也是無從談起。

    小方的天賦五行先天靈根齊全，聽起來好象不錯，可是樣樣齊全也就意味著樣樣稀鬆，泯然於眾人。

    但是不要慌，現在修真學昌明，先天不足可以後天補，先天靈根也是可以二次，甚至是三次開發的嘛，當然，前提就是要有足夠的資源。

    什麼？沒有，對不起，你可以到牆角畫圈圈了，下一個。

    先天靈根這玩意說玄也玄，因為千百上萬年來，人們一直用它作為檢測是否適宜修真的標準，各種修真的，鍊金的儀器一大把，無一不證明了它的存在。

    它的作用是如此的巨大，是人類溝通天地靈氣、連線宇宙靈能的關鍵所在！

    但是真要找出在人體那個部位，自從有人修真以來，還真的沒有人能找出過這個器官。

    最後還是當年那個十惡不赦的“煉屍派”教主齊算天給出了一個模糊的答案：

    他先是將人的四肢分別一一斬斷，然後再去測這個人的先天靈根，沒有變化，那就再斬，四肢之後就是五臟六腑，一個個接著摘除，然後再測。

    爲了預防受刑人死亡，這傢伙還特地喪心病狂的發明了一種丹藥，只要這個人的頭顱沒有徹底的毀滅，還存在意識就不會魂飛魄散。

    五臟六腑之後就是頭顱，齊算天十分殘忍的從五官開始到大小腦，最後終於在人類大腦前額“松果體”部位錄得比較強烈的先天靈根波動數值。

    但是與原先實驗體受測之前的先天靈根數值相差了近半。

    因此現在的修真界普遍認為，先天靈根是一個遍佈全身的系統，而“松果體”則是最主要的中樞所在。

    後來人們又以練氣巔峰的先天靈根為標準，劃分爲一百等份，每十份為一個級別，劃分爲1-10級，以此來衡量一個人的先天靈根程度。

    理論上，只要有先天靈根人人都可以修煉。但是實際上，先天靈根在正式修煉之前成長的度數越高，修煉就越快，成就也就越高。

    象小方這種先天靈根成長度只有33（三級）的，也就比普通人的10到20（一到二級）略高一點。實在並不是修煉的好苗子。

    只有開發程度達到70（7級）之上的人，纔算得上是先天靈根初成，有培養為真正的修真者的潛力！

    據統計，還沒有一個築基以上的修士的先天靈根成長度低於90（九級）的。

    所以“天”這個修真第一要素就顯得無比重要。

    當然，若是志向只止步於普通的三層練氣之下，先天靈根開發的數值實際上是無關緊要的。

    因為一般大學在錄取學生時，只要有先天靈根就可以，哪怕是1也沒有關係，反正普通大學培養的都是普通人。

    自從進入修真大爆炸以來，浩瀚的宇宙星路，無盡的資源和探險，使得各大宗門莫不感到了修真人才欠缺的壓力，都開始建立起專門培養修真者的“修真大學”。

    這種情況後來為修真大議會所統一歸納整合，形成了現在的二十七所修真大學並立的局面，其中又以聯邦以舉國之力創辦的“四大修真學院”為首。

    當然，修真是需要多方面的資源的，所以普通大學就多如牛毛了。

    這些修真大學在招生時，會把考生的先天靈根成長度當作第一錄取目標，學術分數作為第二候選項，採取的錄取標準是：

    先天靈根成長級2x學術分數=最終分數

    自然，先天靈根成長度越高越是有優先權。

    小方之所以削尖了腦袋也要鑽進“玄天宗第一附屬子弟高中”，就是因為這所學校在培養學生先天靈根的成長上有獨到之處，但是即便如此，他的先天靈根成長度也不過是比普通學校裡的學生略高而已。

    與學校裡的那些真二代富二代平均60（六級）的成長度比起來，仍然低得可憐。按照之前的公式計算下來，十門功課那怕是小方門門考滿分，人家只需要考到平均每科30分，就可以輕而易舉地將之碾壓。

    聽起來是不是很殘忍？但是現實卻比理論更殘忍：

    實際上先天靈根成長度越高，人的思維就越敏銳，記憶力越強勁，五感越靈動，對身體掌控也越高，不論文武成績怎麼也不會比他這個“鋒哥”差到哪裏去了。