當韋恩將那這枚漂亮、樸實而精緻的學者之戒戴在小方的右手中指之後，小方立刻感覺到全身頭腦裡象是注入了一股清新的活力，以往用腦過度的暗傷和堵塞的地方被一一撫平，整個人充滿了活力，思給極外的敏捷和清淅。

    這差點讓小方以為自己的的靈念和神識又提升了一極。

    “不愧是專為學者打造的學術類法寶，雖然並沒有身體方面的增益，但對於腦力方面的增益卻是實實在在的相當於增長了一階修為。”

    小方財迷的本性這一刻顯露無疑。

    “有了‘學者’戒指，我的神識和靈念就能將御劍術發揮到八百米的距離，大大超過築基的五百米極限，跟金丹的千米距離也差不了多遠。思維和運算的幅度增加了三成，能生生省下兩年的苦功。再加上丹藥的配合，或許我能在二十歲前成就金丹境。”

    若只是按部就班的修煉進階，以小方遠遠超普通天才的標準，也要到十年後才能晉級金丹，與普通的單靈根天才不同，小方要晉級金丹需要五行靈根同時進階才成，這個難度無形就是普通人的五倍，所以他預計自己需要十年後或許纔有希望晉升金丹。

    並且把握不大也只是一半一半，除非在這些年中將自己置身於種種生死考驗之中。

    現在小方的腦域晉升到了築基的強度，越發的覺得來自科學方面的知識對自己修真方面的幫助不要或缺。

    對於修真這門體系，大多數玄學的解釋也可以藉助科學的手段完成。

    比如數理知識，解析飛劍執行軌跡方法的複雜曲線、曲面。

    化學方面的炸藥替代晶能，現在發現了鈾，小方甚至考慮到用核能替代晶能的可行性。

    但是如果按照劍修的純戰鬥力劃分方法，自己現在更有了《問天劍》的前兩式，又有了“學者”戒指，有了各種丹藥和材料資源，有了將自己知識與這個世界規律聯絡起來的學術研究橋樑。

    那麼在一兩年內補齊劍氣雷音和劍出有神，成為一名高階劍修並非不可能的夢想。

    當然，小方現在想的是法術和劍同修，這個難度就不是一般的大，尤其是還要兼顧學術的情況下，任何一次進階都有失敗的可能，越往到後面越是如此。

    在晉升更高階的法相和大法相時若失敗則更有死亡危險，而且這種危險還是在逐級提高。

    “每一枚學術戒指都是價值連城的存在，議會到現在發放出去的學術戒指不會太多，許多學者窮盡一生都沒有辦法弄到得到一枚學術戒指的獎勵。”

    “平常的學者認證只會發給榮譽證書和一筆鉅額獎金，現在我雖然沒有獎金，但是得了一枚戒指卻是真的賺大發了。這還是得感謝韋恩先生，沒有他的關照，這枚戒指恐怕很難與自己有緣。”

    “只有在學者這個位置上做出突出貢獻的學者纔可以獲得這種認可，這個比例大概是三十位學者纔有一個獲獎。相比較起來，我和姍妮還真是幸運的一對。”

    坐在貴賓後面一排的諸多四大名校學者，也有不少人在盯著學者之戒的發呆，那些手上也有戒指的寥寥數人很能感受他的心情。

    而那些手上沒有戒指的學者們卻是覺得心如刀割，到了他們這個級別，不缺資源和材料，但是偏偏就沒有辦法煉製這樣一枚戒指。

    這一枚小小的戒指當中銘刻有議會專們對每一位獲獎者設計的清明法陣，不僅對他們這些經常用腦的人有奇效，更是能鎮壓修煉時心魔的突發，所以每一枚學者戒指都是獨一無二的，珍貴而稀有，即使是仿製品也有價無市。

    小方仔細看著自己戒指的同時不免看向了魯姍妮，思緒紛飛：“這個天才少女所獲得的成就纔是實至名歸，能與她並列，是我的榮幸。就是不知有沒有更進一步的機會，似乎，她對我也有著好感呢。”

    想著想著，小方覺得自己心都要飛出來了。連魯姍妮的授勳感言都沒有聽進去，只知道她在感謝的人裡有提到過自己。

    正思緒聯翩的時候，不知韋恩說了些什麼，姍妮走了過來，大大方方的給了他一個熱情的擁抱，場內的氣氛達到了頂峰。

    小方和魯姍妮的授位儀式最振奮的無疑是在場的廣大學生，同爲同齡人，沒有理由讓小方兩人專美於前，人人都在想著，他可以，自己也可以，以至於小方的成就帶動起了聯邦的一股少年求知的潮流。