這男子卻是不知道，小方此時也是感慨萬千，第一任校長的劍法在別人眼裏固然威力無窮，但對於從小接觸的就是另一個世界裏堪稱前人集大成的傳奇劍法的小方來說，也只能用粗糙二字來形容。

    但就是這等他認為粗糙的劍法，卻是能連破他的精妙劍法，如一劍本來，小樓一夜聽春雨，燕返這等精妙無倫的劍法，每一個劍式都是一個劃時代的傳奇故事，本就是一般劍客一生夢寐以求都難以企及的高峰，但即便是如此，也被其所破，究其原因，那就是兩個字：

    “劍意”

    劍修的劍，自有靈性，修到深處，劍會產生劍意。

    劍意是人與劍結合的精意，可以將人，劍，劍技，三者的戰力無間的統合在一起，戰力遽增何止一倍之上。修到高深處，一個眼神就可以刺破虛空，這就是世間最鋒利之物——劍意！

    小方遽然明悟了這一切，自己之前一直處於打基礎的階段，所以學劍練劍唯恐不精，卻是忽略了對其中真意的進一步領略，其時先前自己的基礎三十六劍式，那怕只是最起手的拔劍式，只要真正領略了其中的一分劍意，擊敗這牌匾裡的劍招也就綽綽有餘。

    想通這一節，小方遽然長長吐出一口濁氣，他身前一株碗口粗的小樹竟然被他這一口蘊含著駁雜感悟的劍氣一摧兩斷，不但把所有人嚇了一跳，連他自己都嚇了一跳。

    還是小猴子有眼力，大拍馬屁：

    “大師兄端的是英武不凡，呼吸便成霓虹飛劍，這次閉關三個月，正是修煉絕世神功的大好時機，出來之後定讓所有人刮目相看，千秋萬代，一統……”

    小猴子將禁閉說成是閉關，輕輕巧巧將眾人心頭的沉重抹卻，也是個伶俐的小子。

    話未說完，眾人已是笑得捧腹。

    執法處與學校各班級分立，單獨一體就是爲了減少受到俗務的干擾。所以主事的也是一名副校長，便是剛纔那位在山間散步的男子，雖說是少了常務二字，但是權力也是相當大的。

    此時他見到小方一行都未曾著校服，明顯就是新生，而且聽這群新生的話，似乎他們便是護送這名弟子到執法處領罰的，心中一動，便起了挖人牆角的心思。

    於是便悄然回到執法處後堂靜觀事態的發展。

    執法堂十分幽靜，可見少有人來，一名值班學生正津津有味的看著一本玄幻小說《修真大科學家》，正看到精彩處欲罷不能，見有人來，只得放下書，抬起眼皮問道：“何事來執法堂？”

    護送小方的兩名學生會學生道：“我們帶這名新生來領處罰。”

    值班學生熟門熟路地接過校方的處罰意見書登記起來，那男子在裏邊正自等值班學生詢問來人的姓名來歷，可值班學生並沒有多問，只一昧的照章辦事，這男子心中一急，不動聲色的從裏邊走了出來，隨意問道：“何事？”

    “這位是是執法處駱副校長，平日坐鎮執法總部，極少出山。”學生會學生急忙上前見禮，並低聲對小方介紹道。

    小方也急忙見禮道：“學生小方見過駱副校長。”

    駱副校長不動聲色的問道：“哦，你們是哪一班的學生？”

    “學生是新入學的一年級學生，還未曾定班級。”小方三人回答。

    “未曾定班級，為何？”駱副校長吃驚。

    “學生，學生頑劣，公冶先生決定親自教導。”小方低聲回答。

    一聽是老兵相中的人，駱副校長就搖頭不已，心裏大為惋惜和惱火，以老兵的秉性，心知自己再難插手。

    新生一年級還未曾定班級，多好的機會，那馬大成幹什麼吃的，竟然讓這樣一名學生流到那老傢伙的手裏？

    不會讓他跳級嗎？駱副校長心生不滿，竟然拂袖而去。

    小方詫異問：“駱副校長如此不待見我們新生？”

    兩位學生會學生搖頭，這些大人物的事，他們哪裏可能知曉。轉身過來，將小方的手續辦好，他們跟小方打了一聲招呼，同來的新生們也說了些說了過些時日來看他的話，就跟著一起走了。

    值班的執法學生見駱副校長先前態度分明對這小子心存不滿，他心想著可不能安排小方太好了，不然自己也會跟著吃不了兜著走。

    心中有了主意，這名學生問：“犯了什麼過錯？”

    小方苦笑道：“毆打同學，尊卑不分。”

    毆打同學，尊卑不分倒是個可大可小的過錯，只是小方並沒有說他毆打的是研究生班的同學而已。

    這名學生有心討好駱副校長，心下冷笑，嘴上說：“依據校規，本應該關六個月禁閉，但是念在你初犯，那就罰你禁閉三個月好了！”