那天在江聽月的百般努力之下，我沒有做成飯。而是看著江憐月和哥哥在廚房忙活了一桌子菜。說是提前慶祝我們高中狀元。

    假期因為時間太多，我也想再享受一下學校生活，於是就跟著爸爸媽媽去蹭課了。一般來說，教室的最後一排都是空出來的，學校比較人性化，所以允許去蹭課。

    我先跟著媽媽去的，媽媽的課很生動，作為一個語文老師能夠發動他所有的知識去為這節課渲染，我覺得媽媽是一個非常了不起的語文老師。

    有人說，前世殺了豬，今世來教書，前世殺了人，今世教語文。現在看來，好像並沒有說的那麼慘。學生們對媽媽的課很感興趣，我也聽的津津有味，有的知識典故什麼的都是我大學老師說過的，我也更加好奇了。

    媽媽教初二，完美的錯過了我的學習生活。雖然媽媽平時讀書非常多，但我還真的不知道媽媽竟然這麼牛逼。想想我初三的語文課，簡直都要睡著了。

    但是，一節課結束之後，媽媽竟然看都沒看我就走了，這讓我很不平衡，我跑去她辦公室，沒想到就這樣被她趕到了爸爸的課堂。QAQ。

    爸爸現在教的是初一的音樂，也給我完美的錯過了，再想想我初三的音樂課，好像只上過一節之後就被無情的霸佔了。我就很好奇爸爸是怎麼知道江憐月是個樂器天才的。

    到了教室之後，我默默的坐在了最後一排，沒想到爸爸還真是熱情，竟然衝着我笑了笑，這比媽媽的冷淡可好多了，好吧，誰讓媽媽忙呢！

    “今天我教大家吹笛子，我們也就只有兩節課的學習時間，所以大家有興趣的可以繼續跟著我學習，沒有興趣的可以當做一節休息課了，你們每天學習也是夠累的。”

    爸爸你真好。

    說完爸爸開始給學生示範，每個人面前一根笛子，有的學生拿起來笛子跟著爸爸學習，但是效果卻慘不忍睹，不過有的學生可能之前學過，吹的有模有樣。

    “哪位同學感興趣，給我們來表演一下啊。”爸爸教了一些動作要領什麼的之後，問有沒有人可以吹一下。

    一個同學站起來，開始吹，吹的挺好，就是剛纔吹的有模有樣的那個同學。吹的是牧童，一首入門的曲譜。

    他坐下後大家給他鼓掌，然後沒想到爸爸竟然把目光轉向了我。

    “大家可以向後看，在最後坐著的那位同學，給我們表演一下好不好。”

    納尼？！？！老爸竟然過來把他的笛子給了我，上邊還有他的口水，但誰叫我是你的女兒呢！我不嫌棄你。

    大概是看著我長得這麼小，就像是他們一級的學生吧，他們表現的異常親切，不過，要是我正常上學的話，應該跟他們一樣上著初一。

    我把笛子拿過來，想了一下，開始我的表演，我吹的是《姑蘇行》，算是比較難的一首曲子了吧，但是吹完之後發現他們一臉茫然，果然這麼大的孩子還理解不了曲子的深意。

    “吹的這麼好，大家鼓掌。”爸爸過來救場，我簡直都要被自己蠢哭了，早知道我就應該選一個簡單歡快的吹的。