“老師……銀老師！”

    聽到同學們的呼喚，洛銀回過神來。

    自打午飯之後，他就始終在思考著四大勢力都想要接觸自己的事實。

    那個骨牌究竟是什麼東西，為什麼能令他引來了四大勢力的窺探？

    “還是叫我洛銀老師吧。”洛銀揮揮手：“你們還是學生，未成年，不適合叫我銀老師。”

    這節課，他給地級年級的同學們上課，主要是講授有關於煉器方面的知識。

    他在煉器方面較有天賦，於是，除了御獸術之外，洛銀還會負責煉器的這節課。

    “老師，煉丹的爐鼎應該怎樣煉製呢？”有女同學問道。

    洛銀醒了醒神，繼續講述了起來：“爐鼎是要根據個人的才能和丹藥的品質來進行煉製的。”

    在教材上沒有的很多有關於煉器的知識，洛銀都可以透過自己的自身經歷講給同學們，他最近還被修真學校的校長邀請著去編寫教材，洛銀還真想要下心編寫煉器的教材，為此，他甚至都想要閉關了。

    編寫一本教材不容易，就算是要花費十年以上，洛銀都覺得理所當然。

    “一個合格的煉丹師至少都會配備十隻以上的爐鼎，因為煉製不同的丹藥就需要不同材料和咒文所製作的爐鼎，這樣才能事半功倍。”

    洛銀這幾年對於咒文很有研究。

    他如今也較為擅長制符。

    影子村煉丹所需要的爐鼎都是由洛銀進行煉製並且刻印的，正是因為如此，纔有同學會在課堂上追問洛銀這個問題。

    “既然你們對煉丹都那麼感興趣，那麼下節課，我們就來做實踐，煉製一次爐鼎吧。”

    洛銀說著，正準備要下課，忽然看見有同學舉手。

    “什麼問題？”

    “老師，我聽說，用人作為爐鼎煉製丹藥的話會更效的……是真的嗎？那怎麼用人體做成鼎呢？”

    聽到這個問題，洛銀的臉色嚴峻了起來，“你是從哪裏聽說的。”

    那同學還不清楚自己講了什麼，一如既往和“銀老師”嬉皮笑臉的。

    “什麼從哪裏聽說的啊？”同學抓著頭髮笑道：“銀老師，你別那麼認真啊！我就是隨便問問……”

    不過，他還話音未落，就被“銀老師”一把捏住了下巴。

    “臭小子，飯都不能亂吃，話又怎麼能亂講？”洛銀卻笑了起來，笑得有些壓力迫人，“你究竟是從哪裏聽說的，我雖然不是個愛生氣的老師，但不是個不會認真的老師，我認真起來的話……連我自己都害怕哦。給你三個數的時間，回答我的問題！三，一！”

    “是出去做任務的時候聽說的！”那同學快哭了：“老師，你明明有說是三個數的時間，可是你只念了兩個數而已啊！！！”

    “總共就三個數，念兩個不就和念三個差不多了嘛。”洛銀聳了聳肩，“在哪裏，什麼任務，聽誰說的？”

    “就是去做和雷霆村有關的任務的時候聽說的。”那同學訕訕地講道：“這種事在雷霆村都傳開了……”