“配料：四種以上的靈性植株即可。”洛暗念道：“這都什麼和什麼啊！連個具體步驟都沒有，讓人怎麼做啊！”

    好歹規定一下都需要什麼靈性植株纔好啊。

    比如說，規定靈草一，靈草二，靈草三，靈草四，然後先在爐鼎中放入靈草一，用多大的火燒多長時間，念什麼口訣，打什麼手訣，然後再在什麼時間放入靈草二，加水與否，注入木系靈力與否……

    第一節課就這麼幾個字，簡直就是在開玩笑呢吧！

    “就是做飯也得分個順序，先煮了水才能下餃子嘛。”洛暗抱怨地把自己的爐鼎貼在臉上。

    “你別忘了，煉丹術早就只剩下斷章殘篇了，如今在凡人界還能有一本這樣的教材給你學習已經是很了不得了，珍惜吧。”洛銀說道。

    洛銀認為，既然煉丹術也是由人發明出來的，那麼別人能做到的，他也要努力去做到。

    誰做什麼都不是一番順利的，雖然不見得不順利，肯吃苦就一定能取得別人的成績，可連試都不試，不接受不順利的結果，不喜歡去吃苦的過程，那麼想要取得他人一般的成績就更是難上加難。

    洛銀望了一圈，雖然他個人與靈氣的親密度融合度很高，但不像是洛暗那樣用眼就能看見生命力的強弱程度。

    洛銀擇取了院子中四種花草。

    洛暗發現洛銀的確挺厲害的，明明沒有自己的這種特別感應能力，然而洛銀還是挑選了最容易汲取靈氣的靈草。

    只不過這四種靈草雖然是靈氣含量比其他植株略多的種類，洛銀挑選的並不見得就是這四種靈氣含量多的植株之中靈氣最多的花草。

    洛銀能感受到的是較大範圍內的靈氣波動，比如那一團花草散發著親切的靈氣濃度。

    洛暗卻將洛銀手中的花草都丟掉了。

    “你挑的種類雖然對了，不過在這些種類之中還能選出來最好最合適的。”洛暗親自出馬，很快就捧了一堆花回來。

    五靈根班的教室內，同學們都在拿著老師給提供的草藥進行實驗，也相當於練手遊戲了，李老師靜默無語，來回走動著，她從窗戶望了出去，就見洛暗抱著一束花笑得那麼浪地走向了洛銀……

    “……”李老師決定不能再看了，再看肯定會長針眼，可是她很生氣——她罰他們，他們就真的放飛自我玩起來了！

    一群男孩子就那麼喜歡花花草草？

    浪裡個浪？！

    李老師冷哼一聲，讓同學們把窗戶都關上，便再也不管外頭的三個學生了。

    洛銀三人也完全不知曉李老師的心理活動，甚至他們都沒有發現教室的門窗緊閉，將他們三人隔離開似的。

    三人蹲在地上，面前放著那隻小爐鼎，手中拿著洛暗挑選過來的四種靈性植株——其實靈氣是遍佈全世界的，當然全世界的植株都是靈性植株，含量有多有少罷了。

    “你們說，這爐鼎是什麼材料做成的呢？”洛銀拿起靈性植株，好奇地開啟了爐鼎蓋……