“大家好，我……我叫陸爾雅。”

    話一出口，臺下就傳來一陣竊笑。

    陸爾雅自己都笑了。大家一個在一個班相處了兩年，還能不知道她的名字？

    她心裏忐忑不已，手腳都不知道該怎麼放，索性就立正站好，直接將手疊放到講桌上。

    很快，她調整好自己的情緒，心裏謹記著齊溫文教她的：說話語速不要太快，快就容易出錯，慢一點，給自己一個思考的時間，寧願微微停頓，也不要帶太多的如“嗯……嗯……”之類的語氣詞。

    “其實現在站在這個講臺上，我心裏緊張到不行。我並不是一個很善於在大家面前說話的人，但是今天能夠站在這裏，我心裏很高興，因為這是對我成績的一個肯定。”

    臺下有同學贊同地點點頭，她心裏的底氣又足了一些。

    “大一入學的時候，我看到咱班所有人的入學成績，我是墊底的。大一一年，我的成績依舊不好，直到大二，才漸漸有了起色。”

    說到這兒，陸爾雅都感覺有些心酸，心裏五味雜陳的。

    活了這麼多年，考了這麼多次試，她是到了大學以後，第一次期末考試排名離倒數第一那麼近。

    她強壓下心頭紛亂複雜的情緒，繼續說道：“這也得益於咱們農學一班良好的學習氛圍。大家一起進步，纔是真正的進步。

    “我自律性不太好。俗話說：‘大考大玩，小考小玩’，我是大考小考都玩，有的同學也玩，但是他們到了考試的時候，就能做到靜下心來，努力複習。我也努力在朝著這個方向努力。”

    ……

    “以後，我希望能和同學們相互督促，相互進步，爲了更好的自己，爲了更好的農學一班！”

    掌聲雷動，陸爾雅挺直腰板走了下講臺，回到原來的位子上，才一坐下，她整個人就癱倒在桌子上，手心裏全是汗。

    “哎喲，四兒，不錯嘛！”趙博悄悄對她豎了個大拇指。

    接下來就是另一個女生的演講，這個女生平時和班裏人都能相處得特別好，學習也很努力，但有一個短板——普通話不標準。

    大家聽了她兩年的特色普通話，也都習慣了，都能聽懂，而且她帶著方言味兒的普通話也讓大家的心情放鬆不少。

    可能也是緊張，陸爾雅明顯注意到，這個女生幾乎每講一句話都要在前面加個“然後”。

    趙博惡趣味地拿出草稿紙和筆，那個女生每說一個然後，她就劃一筆。

    陸爾雅看著她興致勃勃的樣子，哭笑不得地低聲問：“你幹嘛呀？”

    “你預測一下，她講完能一共說多少個‘然後’。”

    陸爾雅無奈地嘆氣，腦子裏卻不由自主地開始數著女生講出口的“然後”。

    等到那個女生講完下臺以後，陸爾雅斜睨著趙博草稿紙上劃得整整齊齊的一排“正”字，問：“有多少？”

    “一，二，三……”趙博數了數，驚歎道，“天，五十八個！”

    其他同學逐一上臺發言完畢，班長叫上團支書和學習委員負責統計票數，其餘一干人等就靜候結果。

    陸爾雅就只關心跟自己有關的學習進步獎，結果出來了，陸爾雅12票，男生10票，女生6票，還有一個棄權的。

    她看著黑板上的票數，緊抿嘴唇憋住自己的笑容，手指在手機螢幕上飛快跳躍：“阿文，我選上了！”